【摘要】......教學(xué)目標(biāo):.解答題1.計算:(1)(2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.計算:3..4.化簡:5.5.計算:
2025-03-30 12:20
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算習(xí)題一.選擇題1.計算() B.-1000 D.-302.計算() B.-54 C.-72 D.-183.計算 C.-5 4.下列式子中正確的是()A. B.C. D.5.的結(jié)果是() B.-4 D.-26.如果,那么的值是()A.-2 B.-3
2025-01-19 23:00
【摘要】第一篇:初一數(shù)學(xué)有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算練習(xí)題 有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算練習(xí)題 37734(-16-20+5-12)×(-15×4) (-18)′7′(-) 3411212÷(-7)×7÷(-51...
2024-10-17 14:09
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法學(xué)案年級:姓名:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)計算法則:分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義:分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)計算法則:一、填空:1、++=()×()=()+++=()×()=()2、×20表示:
2025-06-13 16:16
【摘要】......分式的乘除乘方專題練習(xí)一、基礎(chǔ)知識點(diǎn):把一個分式的分子與分母的公因式約去,.若分式的分子、分母是多項(xiàng)式,必須先把分子、分母分解因式,然后才能約去公因式.分子與分母沒有公因式的分式,叫做最簡分式,.
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(上)初一有理數(shù)的混合運(yùn)算1、【基礎(chǔ)題】計算:(1)÷;(2);(3)+÷;(4)×[].2、【基礎(chǔ)題】計算:(1);(2)÷-÷;(3)÷;
2025-06-30 02:02
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(上)有理數(shù)的混合運(yùn)算1、【基礎(chǔ)題】計算:(1)÷;(2);(3)+÷;(4)×[].2、【基礎(chǔ)題】計算:(1);(2)÷-÷;(3)÷;
2025-04-10 03:41
【摘要】第一篇:初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運(yùn)算練習(xí)題 初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運(yùn)算練習(xí)題 10月1日 有理數(shù)加法 1、(-9)+(-13) 2、(-12)+27 3、(-28)+(-34...
2024-10-17 14:23
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)下冊_分式混合運(yùn)算專題練習(xí)(無答案)人教新課標(biāo)版 分式的混合專題練習(xí) : a2+3a+1x+3yx+2y2x-3y-+1.(1)2(2)2--a-1a-1x-y2x2-y2y2...
2024-11-05 12:09
【摘要】......初一有理數(shù)混合運(yùn)算練習(xí)題及答案【同步達(dá)綱練習(xí)】(時間45分鐘,滿分100分)1.計算題:(10′×5=50′)(1)3.28-4.76+1-;(2)2.75-2-3+1;(
2025-06-28 23:36
【摘要】實(shí)用文檔初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運(yùn)算練習(xí)題(200題)有理數(shù)加法1、(-9)+(-13)2、(-12)+273、(-28)+(-34)4、67+(-92)5、(-)+
2024-08-18 02:51
【摘要】初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運(yùn)算練習(xí)題(200題)有理數(shù)加法1、(-9)+(-13)2、(-12)+273、(-28)+(-34)=-22=15=-624、67+(-92)
2025-04-10 03:42
【摘要】DCBA初一數(shù)學(xué)練習(xí)——角班級學(xué)號姓名成績一、判斷題:1.平角就是一條直線;()2.以同一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線叫做角;
2024-11-19 12:43
【摘要】一.解答題1.計算::3.化簡:.4.化簡:5.計算:.6.化簡?(x2﹣9)7.計算:.8.計算:+.9.計算:.10.計算:.11.計算:
【摘要】教學(xué)目標(biāo):.解答題1.計算:(1)(2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.計算:3..4.化簡:5.5.計算:.6.化簡?(x2﹣9)7.7.計算:. 8.計算:+.9.9.計算:(1);(2).