人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納-文庫吧資料
2025-04-10 03:18本頁面
【正文】 乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。 公式：速度時(shí)間=路程 每節(jié)車廂的人數(shù)車廂的數(shù)量=全車的人數(shù) 路程247。如4977≈3500）① 0和任何數(shù)相乘都得0； ② 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。 這個(gè)數(shù)倍數(shù)=這個(gè)數(shù)的幾倍 第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)估算 。 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的計(jì)算方法： 一個(gè)數(shù)247。相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（ 克 ）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克 ）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（ 噸 ）做單位。在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。1厘米的長(zhǎng)度里有（10）小格，每小格的長(zhǎng)度（相等），都是（1）毫米。 （關(guān)于“大約）應(yīng)用題： 問題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、 “估算”、 “估計(jì)一下”、“大概”，條件中無論有沒有大約都是求近似數(shù)，用估算。加法的驗(yàn)算方法：①交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：① 列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊；② 減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1，在本位上加上10再減；如果前一位是0，則再從前一位退1。（1世紀(jì)=100年，1年=12個(gè)月......)第二、四單元 萬以內(nèi)的加法和減法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：記憶：看最位的后面一位，如果是04則用四舍法，如果是59就用五入法。公式。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。時(shí)針走1圈，分針要走(12)
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