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正文內(nèi)容

20xx年北京市西城區(qū)初三上期末物理-文庫吧資料

2025-04-10 02:02本頁面
  

【正文】 “C”)27.(3分)小丹學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來研究煤油和酒精熱值的大小關(guān)系.他實(shí)驗(yàn)時組裝了如圖所示的兩套完全相同的裝置,燃燒了質(zhì)量相等的煤油和酒精,加熱兩個燒杯中質(zhì)量相等的水,并記錄杯中水的初溫和末溫(如表).初溫末溫甲杯水溫/℃2590乙杯水溫/℃2580(1)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和酒精兩種燃料,熱值較大的是   ;(2)小丹用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩瓶中燃料減少的質(zhì)量并記錄;利用公式計(jì)算出水吸收的熱量.他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和酒精的熱值.你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果  ?。ㄟx填“準(zhǔn)確”或“不太準(zhǔn)確”),理由是:   .28.(7分)小軍做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),.(1)請你幫助小軍畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.(2)小軍連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示,請你幫助他將電路連接完整.(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖1中滑動變阻器的滑片P置于  ?。ㄟx填“A”或“B”)端.(4)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是  ?。瓵.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光 B.檢查電路是否斷路(5)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為   V時,小燈泡達(dá)到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,其值為   A,小燈泡的額定功率為   W.29.(2分)定值電阻R消耗的電功率P隨R兩端電壓U變化的圖象如圖所示.請根據(jù)圖象和已有知識判斷:當(dāng)電阻R兩端電壓U為3V時,電阻R消耗的電功率P為   W.30.(5分)小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”.(1)在圖(甲)中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量  ?。ㄌ睢跋嗟取被颉安坏取保┑目諝?,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與   的關(guān)系.在圖(乙)中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與   的關(guān)系.(2)在此實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察,都是通過觀察U型管中液面   的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少.這是利用了物理實(shí)驗(yàn)的   法研究問題.31. (2分)小強(qiáng)在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時,連接了如圖22所示的電路.他閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,他將滑動變阻器的滑片P從右端移到左端,再移到右端的過程中,燈泡L始終不發(fā)光.為了排除電路故障,小強(qiáng)用電壓表進(jìn)行檢測.他將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示.電壓表正接線柱的連接情況電壓表示數(shù)/V與B接線柱連接3與C接線柱連接3與D接線柱連接3與E接線柱連接3與F接線柱連接3與G接線柱連接3與H接線柱連接3根據(jù)以上信息,可判斷   段電路一定出現(xiàn)了   故障.32.(2分)如圖所示的裝置,是課外小組的同學(xué)們自制的一臺靜電發(fā)動機(jī).他們將兩個塑料杯的外面都包裹一層鋁箔,將兩個杯子套在一起并在外面再套一個塑料杯,制作成簡易電容杯.再將一個塑料杯周圍均勻的貼上鋁箔條,用筆尖在塑料杯頂端頂出個凹坑,制成轉(zhuǎn)杯.用筆將轉(zhuǎn)杯支撐在底座上,然后將電容杯中接出的一個鋁箔條與轉(zhuǎn)杯一側(cè)的鋁箔條接觸,用塑料吸管做支架,固定一個鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸.靜電發(fā)動機(jī)就制作完成.同學(xué)們用毛皮摩擦橡膠棒,將橡膠棒接觸電容杯的鋁箔,重復(fù)幾次后,便觀察到轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動了起來.(1)為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,支架和底座的材料都應(yīng)選擇  ?。ㄟx填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)(2)用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電,用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔,可將電荷傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔細(xì)條片上,由于   ,在力的作用下,轉(zhuǎn)杯就旋轉(zhuǎn)了起來.33.(4分)小麗用酒精燈給雙金屬片加熱,如圖1所示,發(fā)現(xiàn)雙金屬片會發(fā)生彎曲.老師講解:雙金屬片是由兩種不同的金屬貼合而成的,不同的金屬隨溫度變化熱脹冷縮的程度不同.例如:由鐵片和銅片組成的雙金屬片,銅片的膨脹系數(shù)比鐵片大,溫度升高時,銅片膨脹得比鐵片多,因此會彎曲.(1)圖2所示為自動調(diào)溫電熨斗的電路圖,虛線框中為溫控部分,在未通電和低于預(yù)定溫度時,雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接觸.閉合開關(guān)S,指示燈L亮,電阻R發(fā)熱.當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時,雙金屬片A因熱膨脹會向左彎曲,使電路  ?。阎p金屬片A由銅片和鐵片貼合而成,則雙金屬片A的左片應(yīng)是   片.(2)調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕C,使靜片B上的觸點(diǎn)向左移動,調(diào)溫電熨斗的預(yù)定溫度將  .(選:“變高”、“變低”或“不變”)(3)請結(jié)合生活實(shí)際,列舉一個應(yīng)用雙金屬片的實(shí)例  ?。?4.(2分)表是“研究液體升高的溫度跟吸收熱量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出一定質(zhì)量的這種液體升高的溫度△t跟吸收熱量Q的關(guān)系:△t=  ?。甉/J104104104104105105△t/℃271217222735.(3分)小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.(1)請你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;(2)只閉合開關(guān)S時,電流表的示數(shù)為I1;閉合開關(guān)S和S1時,電流表的示數(shù)為I2.請你用II2和R0表示未知電阻RX.RX=  ?。?6.(2分)小東發(fā)現(xiàn)每天媽媽上班前都要檢查家中臥室的兩個窗戶是否關(guān)好.為減少媽媽的辛苦,小東想設(shè)計(jì)一個能顯示窗戶是否關(guān)閉的簡單電路.要求:當(dāng)電路總開關(guān)S閉合時,兩個窗戶只要有一個沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該窗戶對應(yīng)的指示燈就發(fā)光.如圖所示,小東在方框中已經(jīng)畫出了部分電路圖,請你在方框中將小東的電路圖補(bǔ)充完整,使其滿足設(shè)計(jì)意圖.37.(4分)實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、定值電阻、電阻箱、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電壓表、電流表各一塊,導(dǎo)線若干.請選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明“兩個電阻R1與R2串聯(lián)時,如果R2的阻值保持不變,則電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R1的關(guān)系為:R=R1+b(b為常量)”.要求:(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表. 五、科普閱讀題(共8分,每小題4分)38.(4分)閱讀《熱島效應(yīng)》,回答.熱 島 效 應(yīng)熱島效應(yīng),指由于人為原因,改變了城市地表的局部溫度、濕度、空氣對流等因素,進(jìn)而引起的城市小氣候變化現(xiàn)象.該現(xiàn)象屬于城市氣候最明顯的特征之一.由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和更小的比熱容,使得相同的日照情況下,城市地區(qū)升溫較快,并向四周和大氣中大量輻射,造成了同一時間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫,高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中,如同汪洋大海中的島嶼,人們把這種現(xiàn)象稱之為城市“熱島效應(yīng)”.在“熱島效應(yīng)”的作用下,城市中每個地方的溫度并不一樣,而是呈現(xiàn)出一個個閉合的高溫中心.在這些高溫區(qū)內(nèi),空氣密度小,氣壓低,容易產(chǎn)生氣旋式上升氣流,使得周圍各種廢氣和化學(xué)有害氣體不斷對高溫區(qū)進(jìn)行補(bǔ)充.在這些有害氣體作用下,高溫區(qū)的居民極易患上呼吸系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)疾?。?
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