【正文】
uestionsNegativeTense:Presentwindow,Open.thisPlease祈使句的句前后句末常常加上please,river.inDon‘tthat.metalk祈使句變否定式是在祈使句的開(kāi)頭加―Don‘t‖see.(不用waitanditto.see例:Come連接另一個(gè)祈使動(dòng)詞,而不用帶to的不定式結(jié)構(gòu)。please!with!例:Stand以動(dòng)詞原型開(kāi)頭。,一.定義:祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求,建議,命令,叮囑的句子。Imperativethetherecats Howthecatis如:+are復(fù)數(shù)名詞many③提問(wèn)可數(shù)名詞(主語(yǔ))前的數(shù)量時(shí),用howcar?isstreet.inaThere+/be后面的地點(diǎn)狀語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)時(shí),句型用wherethestree.insomeThere地點(diǎn)介詞短語(yǔ)?(無(wú)論主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)都用is)。is3.t.)thereare.Yes,thecatsthere如:aren39。tthereare。is其肯定答語(yǔ)是Yes,2.picture.inanyaren39。picture.insomeThere如果句中有some,一般要變成any。there1.句型的轉(zhuǎn)換四,構(gòu)成及句型轉(zhuǎn)換:Theredesk.ontwopenis我們學(xué)校有2000名學(xué)生。ourstudentstwoTherevillage.nearsmallisbe的形式則和第一個(gè)名詞保持一致(就近原則)。 3、So have I. 我也有。而大部分的疑問(wèn)句都是使用倒裝句。如果謂語(yǔ)提前到主語(yǔ)前則句子稱之為倒裝句。2、My fouryearold daughter,Sally,was invited to a children’s party. 我四歲的女兒薩莉被邀請(qǐng)去參加一個(gè)兒童聚會(huì)?! 。?、The questions were easy enough to answer. 這些題夠簡(jiǎn)單而可以回答第六部分:語(yǔ)態(tài)一、被動(dòng)語(yǔ)態(tài):被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也分很多不同的時(shí)態(tài),我們緊列出新概念一冊(cè)中出現(xiàn)的。例: At the butcher’s. 在肉店。 2、The rich 有錢人 ?。?、The best 最后的一類。四、部份形容詞前加冠詞“the”表示屬于某類。例: 1、You are as tall as me. 你和我一樣高。 ?。病’ll finish the work in tow day. 兩天后我將完成我的工作。二、介詞“in”根據(jù)時(shí)態(tài)來(lái)判斷范圍:介詞“in”與過(guò)時(shí)間連用則表示在范圍以內(nèi),如果介詞與現(xiàn)在或?qū)?lái)時(shí)連用則表示范圍以外?!皌here”占主語(yǔ)位置,通常表示“有”這個(gè)意思?! 。?、She had finished the housework before she went out. 她在做完家務(wù)前出去的?! 。?、While we were having breakfast,our little boy found two small coins on the floor. 當(dāng)我們正吃早飯時(shí),我們的小男孩在地上找到了兩枚小硬幣。同樣也是由一個(gè)完整的句子構(gòu)成,起到一個(gè)時(shí)間性說(shuō)明、限定的使用,稱之為“時(shí)間狀語(yǔ)從句”?! his is a photo that I took during my trip to Australia. 這是一張我到澳大利亞旅行時(shí)照的照片?! 。?、I’m looking after this boy whose parents have gone to shop. 我在照看這個(gè)父母去了商店的男孩?! 。?、The lady who is standing behind the counter. 那位站在柜臺(tái)后面的女士。2、修飾物一般由關(guān)系詞“that”引導(dǎo)。用“whom”引志其條件為定語(yǔ)從句所修飾的先行詞在整個(gè)定語(yǔ)從句中做賓語(yǔ),但whom可以省略。1、修飾人稱一般由關(guān)系詞“who”、“whom”、“whose”引導(dǎo)。定語(yǔ)從句常跟先行詞后,并由“關(guān)系詞”(引導(dǎo)詞)所引導(dǎo)。二、定語(yǔ)從句:在句中起定語(yǔ)作用,修飾某一名詞或代詞,或修飾整個(gè)主句的從句,叫定語(yǔ)從句。例2:由特殊疑問(wèn)句的特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。2、She was intersted in whatever she saw there. 他對(duì)在那無(wú)論所看到的都感興趣(修飾介詞“in”)。例1:由that、whether或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。如果從句部份是一個(gè)陳述句或是一個(gè)一般疑句(一般疑問(wèn)句如果做為從句則需變?yōu)殛愂鼍洌﹦t通常使用引導(dǎo)詞“that”、“whether”、“if”加上從句部份來(lái)構(gòu)成賓語(yǔ)從句。 過(guò)去將來(lái)時(shí):表從過(guò)去某一時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。一般將來(lái)時(shí):表將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表將來(lái)經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。語(yǔ)法:Had+動(dòng)詞過(guò)去分詞構(gòu)成7、語(yǔ)法:Be動(dòng)詞過(guò)去式+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞6、語(yǔ)法:Have+動(dòng)詞過(guò)去分詞4、一般過(guò)去時(shí):表過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示過(guò)去常發(fā)生的動(dòng)作。語(yǔ)法:Be+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞3、現(xiàn)在完成時(shí):表動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,但與現(xiàn)在有關(guān)系。常與副詞“always”,“never”,“often”,“seldom”,“usually”,“every”,“day”等連用。(如果是最高級(jí)則在形容詞前加冠詞“The”然后形容詞或副詞未尾加“est”,其它規(guī)則一樣。3、2、 形容詞與副詞的比較級(jí)、最高級(jí)(比較級(jí)在未尾加“er”而最高級(jí)在未尾加“est”)它們都遵循著以下規(guī)則1、 如果動(dòng)詞只有一個(gè)元音字母,而后面跟了一個(gè)輔音字母時(shí),則需雙寫(xiě)輔音字母再加“ing”來(lái)構(gòu)成動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。 如果以e結(jié)尾的動(dòng)詞則去“e”在加“ing”來(lái)構(gòu)成現(xiàn)在分詞。 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞一般情況下在原形后加“ing”。 結(jié)尾是輔音字母+y的動(dòng)詞,先變“y”為“i”在加“ed”。 未尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母,再加“ed”。 結(jié)尾是e的動(dòng)詞加“d”。 一般動(dòng)詞過(guò)去式在未尾加“ed”。(部分以輔音字母+o結(jié)尾的加“es”)二、(以f或fe結(jié)尾的部分名詞可直接加“s”)7、6、5、4、3、2、 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)規(guī)則變化1、 連詞(用來(lái)加接詞與詞或句與句)十、 介詞(用在名詞、代詞等前面,表示與別的詞的關(guān)系)八、 形容詞(用來(lái)修飾名詞或代詞)六、 名詞(表示人或事物的名稱)四、 Used to二、 Have(got)to Dare Must May Should3、記住以下常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞Can Sould Do 2、記住以下常見(jiàn)助動(dòng)詞Be StayTaste Smell Run Prove Keep GetGo Fall Be)1、 How (有關(guān)方法或狀態(tài))第一部份:詞法(請(qǐng)記注以下詞性概念,具體的用法參考我們所學(xué)過(guò)的課文)一、 Where (有關(guān)地點(diǎn))7、 Who?。ㄓ嘘P(guān)人物)5、 What (有關(guān)事物)3、 周未(請(qǐng)記住以下特殊疑問(wèn)句的特殊疑問(wèn)詞)1、 星期六Sunda