八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷1-文庫(kù)吧資料
2025-04-08 00:39本頁(yè)面
【正文】 不仁，神秘莫測(cè)。雖然嘴角緊閉，沒(méi)有變化，但那對(duì)眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。在這種入木三分的審視之下，誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。來(lái)訪者一邊與他握手，一邊深感疑惑和驚訝。他剛進(jìn)門，差不多就一路小跑而來(lái)，然后突然收住腳步，望著一位驚呆了的來(lái)客友好地微笑。在即將親眼見到大活人之前，他們對(duì)自己所想像的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的地步。他們有的坐火車旅行漫長(zhǎng)的路程，有的從圖拉駕車趕來(lái)，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。14．第二段中，作者懷念藤野先生的具體行為有哪些？（二）12．“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的”，就文段來(lái)理解，藤野先生的“性格”指的是：10．加點(diǎn)詞“良心發(fā)現(xiàn)”指的是什么？9．摘錄文段中最能表現(xiàn)“我”對(duì)藤野先生懷念之情的詞語(yǔ)。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。探究（共42分，每題2分）茨威格在詩(shī)、短論、小說(shuō)、戲劇和人物傳記寫作方面均有過(guò)人的造詣，尤以小說(shuō)和人物傳記見長(zhǎng)。D． 斯蒂芬創(chuàng)作甚豐，皆真實(shí)反映俄國(guó)社會(huì)生活，除著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜托爾斯泰，19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家。歷任北京大學(xué)教授、北京大學(xué)校長(zhǎng)、臺(tái)灣中央研究院院長(zhǎng)等?，F(xiàn)代學(xué)者、文史學(xué)家、哲學(xué)家。一生著述豐富，有小說(shuō)、散文、散文詩(shī)、詩(shī)歌、雜文等。A．魯迅，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。D．C．B．A． 大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博；6．訪寫句子。（2）再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。 （1）實(shí)在標(biāo)致極了。5．品味加點(diǎn)詞語(yǔ)所表達(dá)的情感。 ）孩子“擲銅錢”……
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