特殊教育教師培訓(xùn)心得總結(jié)三篇-文庫吧資料
2025-04-03 00:16本頁面
【正文】 等。愛是一種紐帶，一種師生聯(lián)系、增進(jìn)情感的紐帶?！ ≡谶@里，愛是一種溫暖，體現(xiàn)在教師們?nèi)岷湍托牡难哉Z中和關(guān)心愛護(hù)的行動中。 南通特教中心的老師們在自己的工作崗位上特別注意堅(jiān)持一個(gè)“愛”字，突出一個(gè)“特”字。南通特教中心的老師們熱愛自己的工作，熱愛自己的教育對象。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興!特殊教育教師培訓(xùn)心得總結(jié)篇2 南通特殊教育中心的同仁對特殊教育認(rèn)識非常深刻。歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了21年，一個(gè)人的生命是有限的，而事業(yè)是常青的?！ ∫粋€(gè)教師僅僅具備德才是不夠的，還必須要有一顆愛學(xué)生的心。教師對學(xué)生的愛具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。正是懂得這一點(diǎn)，我對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體、心靈、成長各個(gè)方面都關(guān)懷備至。這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中。如果不是愛，如何有這么巨大的奇跡?如果不是有愛，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?愛是一個(gè)永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。作者海倫?凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——沙利文老師后，她的人生才得以徹底的改變。另外，我每年都堅(jiān)持自費(fèi)訂閱教育刊物，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，不斷提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)水平。課余閑暇、節(jié)假日，我都在鉆研教育教學(xué)理論。為了使自己具有淵博的教育教學(xué)理論知識，到書店購書、看書成了我的最大愛好，只要對自己教 學(xué)有幫助，價(jià)錢再貴我也舍得花?！北牡倪@首小詩可以說是我教育教學(xué)工作最精辟的注解。 二、教師要有才 “成功
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