杠桿和其他簡(jiǎn)單機(jī)械考試試題-文庫吧資料
2025-04-01 01:43本頁面
【正文】 2010年新疆烏魯木齊，17題）輕桿A端掛重物，OA在繩子拉力作用下保持平衡，畫出繩對(duì)A點(diǎn)的拉力及力臂。21世紀(jì)教育網(wǎng)答案： 如圖2所示。黑箱里有什么神秘的東西使卡車走得比汽車快?試畫出該裝置的示意圖。答案：21世紀(jì)教育網(wǎng)12. （2010年貴州畢節(jié)，10題）請(qǐng)畫出圖中重物G所受重力的示意圖和拉力F的力臂（用L把力臂表示出來） 13．（2010浙江蕭山中學(xué)，5題）如圖所示，有一根繩子從一黑箱的左側(cè)穿進(jìn)去，又從箱子右側(cè)孔中穿出。9.（2010江蘇常州，24題）下圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞線方法．21世紀(jì)教育網(wǎng)10.（2010河南省，18題）如圖11所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l。21世紀(jì)教育網(wǎng)答案：8. （2010湖北荊門，13題）請(qǐng)按要求完成以下作圖，最終圖線必須作在答題卡上，且用簽字筆描黑。答案：7．（2010年廣西桂林，23題）如圖14所示，為自行車腳踏板的示意圖，作用在腳踏板上的力為F。 2. （2010年廣東廣州市，17（1）題）如圖18所示，作出： ①水桶M所受重力的示意圖；②以O(shè)為支點(diǎn)，力F的力臂．21世紀(jì)教育網(wǎng)答案：3．（2010年甘肅蘭州，27題）如圖14所示，某人使用滑輪組提升重物，請(qǐng)你在答題卡上畫出他使用滑輪組最省力的繞法。若滑輪組的繩重及摩擦不計(jì)，他用這個(gè)滑輪組勻速提升9 N的物體時(shí)，機(jī)械效率比提升4 N物體時(shí)提高了l0％，此時(shí)的拉力為_________N (已知?jiǎng)踊喌闹亓π∮? N)。如果小勇對(duì)繩的拉力F=4N，該滑輪組的機(jī)械效率為 %。21世紀(jì)教育網(wǎng)] 18．（2010江蘇連云港，16題）以下四幅圖描繪的是杠桿在生活中的應(yīng)用屬于省力杠桿的是 a ，屬于費(fèi)力杠桿的是 bcd （填相應(yīng)的字母）19．（2010年湖南湘潭，24題），則繩子自由端移動(dòng)的距離為 m。 實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為 N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng) cm，該滑輪組的機(jī)械效率為 %（結(jié)果保留一位小數(shù)）。一個(gè)體重為500N的人，從A點(diǎn)出發(fā)向左走到離A點(diǎn) m處時(shí)，木板將開始翹動(dòng)。省力；B21世紀(jì)教育網(wǎng)25題圖OcbF2aA費(fèi)力；c13. （2010四川瀘州，A卷非選擇7題）如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè) 杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”），若箱的重量為100N，動(dòng)力臂是阻力臂的4倍，要使該杠桿平衡，則豎直向上的拉力F為 N。它是一個(gè) 杠桿。如圖6所示，吊臂上的滑輪組，可用F =104 104 N的吊板提起，如果吊板被勻速提高10 m。當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于 （填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”），它是一個(gè) （填“省力”或“費(fèi)力”）的機(jī)械。固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A 端施加F=______N 的力，在圖上畫出此時(shí)力F的方向。請(qǐng)你再舉一例生活中的簡(jiǎn)單機(jī)械 ▲ 。（只要能答出“阻力臂越來越大”即可。請(qǐng)你結(jié)合如圖所示，利用杠桿原理解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因 ▲ 。／秒的速度同時(shí)向右慢慢移動(dòng)， 秒時(shí)間后平板開始轉(zhuǎn)動(dòng)；乙小孩在這一過程中克服自身重力做功的功率為 瓦。在板上站兩個(gè)小孩。（2）胖子固定不動(dòng)，瘦子用力拉繩使勻速上升。則下列說法正確的是 （ ） A. 繩子自由端移動(dòng)距離為6m C. 拉力F做的功是250Ｊ D. 拉力F的功率為25W 圖327．（2010福建龍巖，10題）圖3中屬于費(fèi)力杠桿的是C28．（2010云南玉溪，6題）如圖3是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置（不考慮輪重和摩擦）。把它們同時(shí)浸沒在水中，杠桿仍然平衡，則21世紀(jì)教育網(wǎng) ，小球空心，小球?qū)嵭? ，且空心部分體積相同21. （2010四川自貢，26題）工廠為了搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車間，某工人設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的截面）。A．吃飯用的筷子則21世紀(jì)教育網(wǎng)A．乙升降機(jī)提升重物做的有用功較多B．甲升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多C．甲升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功較少D．乙升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功較少15. （2010年貴州畢節(jié)，6題）如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力F將重物勻速提升，若不計(jì)摩擦和滑輪重，物重最大的是（ ?。〢BCD16．（2010重慶綦江，6題）如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最省力的是（ A ）21世紀(jì)教育網(wǎng)17．（2010天津，7題）根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能，要剪開較硬的物體，下圖中的四種剪刀，應(yīng)選擇（ ） A B C D18．（2010湖北宜昌，14題）下列常用工具屬于費(fèi)力杠桿的是21世紀(jì)教育網(wǎng) D．5N C．5N B．20N若將兩個(gè)物體GG2同時(shí)浸沒在水中，則網(wǎng)圖5A．杠桿仍能保持平衡 B．杠桿不能平衡，A端下沉C．杠桿不能平衡，B端下沉 D．無法確定杠桿的狀態(tài)7（2010年山東臨沂，7題）下列說法正確的是21世紀(jì)教育網(wǎng) 8（2010年江西南昌，5題）如圖4所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為【 】AF圖4A．20NA端固定在樹干上，利用液壓裝置產(chǎn)生一個(gè)推動(dòng)樹干的力，那么，在扶正到如圖位置時(shí)，樹干A點(diǎn) A．受到沿BA方向的推力 B．受到垂直于AB方向的推力 C．所受推力的力臂為ABD．所受推力的力臂為BC3．（2010年浙江紹興，19題）如圖，用測(cè)力計(jì)將長(zhǎng)桿一端A微微抬離地面，測(cè)力計(jì)示數(shù)是F1；同理，用測(cè)力計(jì)將長(zhǎng)桿的另一端B微微抬離地面，測(cè)力計(jì)示數(shù)是F2。杠桿和其他簡(jiǎn)單機(jī)械考試試題作者：日期：考點(diǎn)19：杠桿和其他簡(jiǎn)單機(jī)械一、選擇題、21世紀(jì)教育網(wǎng)1. （2010年浙江杭州，16題）某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了A．一個(gè)定滑輪B．一個(gè)動(dòng)滑輪．C．一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪
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