徽省公務(wù)員錄用行政職業(yè)能力測(cè)試考試-文庫(kù)吧資料
2025-03-31 23:57本頁(yè)面
【正文】 66. .[解析] 本題屬于位置類(lèi)，考查元素的位置移動(dòng)規(guī)律。只有D選項(xiàng)，鯉魚(yú)和兩棲動(dòng)物同屬動(dòng)物，且鯉魚(yú)不是兩棲動(dòng)物，兩棲 動(dòng)物是一個(gè)集合概念，與題干結(jié)構(gòu)一致。題干冠心病和傳染病同屬病，但冠心病是一種具體的病，且冠心病不是傳染病，傳染病是一個(gè)集合概念。細(xì)菌 病毒 D。熊貓 哺乳動(dòng)物 B。所以選擇B選項(xiàng)。題干交通肇事是在道路上發(fā)生的，選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)瓦斯爆炸是在礦井中發(fā)生的。校舍坍塌 地震 D。食物中毒 醫(yī)院 B。所以選擇D選項(xiàng)。海洋 牛羊 .[解析] 本題屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。漁民 牧民 C?！ ?6. ( )對(duì)于魚(yú)蝦相當(dāng)于草原對(duì)于( ) A。A選項(xiàng)李小兵一不上網(wǎng)就感到精神恍惚，屬于網(wǎng)絡(luò)成癮?！ ?[解析] 解題的關(guān)鍵在于“個(gè)體對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)欲望強(qiáng)烈，突然停止或不減少使用出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙的”?！ 。 C。 B。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮 的行為癥候是 A。所以選擇C選項(xiàng)。D選項(xiàng)是以實(shí)現(xiàn)再就業(yè)為目的，不符合題干?！ ?[解析] 解題的關(guān)鍵在于“以培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育”?！ ?！ ?！ 。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是 A。所以選擇C選項(xiàng)。根據(jù)段意，面具是真實(shí)的，而人面卻常常是虛假的，A、B項(xiàng)都表達(dá)了面具和人面都是假的觀點(diǎn)，只是誰(shuí)比誰(shuí)更甚的區(qū)別，前提錯(cuò)誤，故排除。面具有時(shí)比人面更假 C. 人面比面具更善于表演 D?！ 。所以選擇B選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文意。根據(jù)文段，“我們要學(xué)做面具”，是因?yàn)槊婢摺盁o(wú)論你怎樣褒獎(jiǎng)，怎樣棄嫌，它們一點(diǎn)兒也不改變。因?yàn)槊婢哂姓嬗屑?，真假令人莫辨 D。因?yàn)槊婢唠m然稱(chēng)作假面具但它不會(huì)做假 B?！ ?，理解正確的是( )。A項(xiàng)概括不夠全面，D項(xiàng)更合適。本文段選自許地山先生的《面具》一文，感慨人面總試圖隱藏真實(shí)的內(nèi)心，不如面具真實(shí)。紙制的面具更不同那人面 D。人面卻不同 B?！ ?，橫線(xiàn)上應(yīng)填充的文字為( )?？墒悄惆?jiǎng)它的時(shí)候，它雖是很高興，臉上卻裝出很不情愿的樣子；你指責(zé)他的時(shí)候，他雖是懊惱，臉上偏要顯示出樂(lè)于納言的顏色。紅的還是紅的，白的還是白的，目眥欲裂的還是目眥欲裂。所以選擇D選項(xiàng)?；粮袷侵忻狸P(guān)系恢復(fù)的“先導(dǎo)”，也即是為中美關(guān)系的恢復(fù)做出了前期的貢獻(xiàn)，奠定了基礎(chǔ)，同義替換為D項(xiàng)?；粮駷橹忻狸P(guān)系的改善奠定了基礎(chǔ) .[解析] 本題屬于詞句理解題，要求考生對(duì)周總理的話(huà)進(jìn)行理解分析?；粮駥?duì)促進(jìn)中美關(guān)系改善起到了決定性的作用 C。 A。當(dāng)然，一定也要有一個(gè)人做先導(dǎo)，這個(gè)先導(dǎo)就是基辛格博士。所以選擇B項(xiàng)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為的“全球經(jīng)濟(jì)下滑尚未觸底”，解題的關(guān)鍵在于對(duì)“尚未觸底”一詞的理解，“尚未觸底”意為還沒(méi)有達(dá)到底線(xiàn)，還有繼續(xù)下滑的趨勢(shì)，和B項(xiàng)意思相符。對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下滑問(wèn)題達(dá)成了共識(shí) D。認(rèn)為全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了下滑 B?！ ∵@句話(huà)告訴我們，出席世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家( )。所以選擇A選項(xiàng)。無(wú)所謂 .[解析] 本題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。贊成 C。 A。隨著人們生活富裕，需要用一個(gè)個(gè)節(jié)日掀起娛樂(lè)高潮，這時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日“貧乏”，難以滿(mǎn)足人們的精神文化需求，于是，那些富于人情味的洋節(jié)便順理成章地鉆入了中國(guó)人的生活。所以答案選擇A選項(xiàng)。目前還有爭(zhēng)議 . [解析] 本題屬于長(zhǎng)句理解題。不是 C?！秹?mèng)溪筆談》是游記嗎？ A。所以選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，應(yīng)該去掉“使”；B項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“出勤率”只能說(shuō)“提高”，不能說(shuō)“增加”，出勤人數(shù)可以說(shuō)“增加”，應(yīng)改為“出勤率較三個(gè)月前有很大提高”；C項(xiàng)屬于邏輯錯(cuò)誤，既然“從來(lái)就沒(méi)有人能進(jìn)去過(guò)”，那么就不可能有下句“進(jìn)去的人”，因此錯(cuò)誤。然而，這看似簡(jiǎn)單、實(shí)則難得的進(jìn)步，離不開(kāi)中國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”。市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。這個(gè)峽谷至今仍是個(gè)謎，聽(tīng)老人們說(shuō)，那里從來(lái)就沒(méi)有人能進(jìn)去過(guò)，進(jìn)去的人從來(lái)就沒(méi)有能活著回來(lái)的。機(jī)關(guān)考勤制度改革后，“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天”的現(xiàn)象不見(jiàn)了，全勤的人數(shù)驟然增多，出勤率較前三個(gè)月有很大增加。通過(guò)考察美國(guó)幾所中學(xué)，使這些中國(guó)校長(zhǎng)們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化。 ，沒(méi)有語(yǔ)病的是( )。這里用來(lái)形容角馬群遷徙，用詞不當(dāng)?！ ? [解析] 本題屬于病句辨析題?！ ?！ ?！ ?！ 。所以選擇B選項(xiàng)?！ ?[解析] 本題屬于歧義句辨析題?！ ?！ 。這個(gè)合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。 言語(yǔ)理解與表達(dá)部分 ，有歧義的一句是( )。所以選擇B選項(xiàng)?！ 。鐪p少一行和一列會(huì)減少19人，原隊(duì)列有幾個(gè)人？ .[解析] 本題屬于方陣問(wèn)題。200920082008尾數(shù)為2， 200820092009 尾數(shù)也為2，所以差的尾數(shù)一定為0，只有A項(xiàng)符合?！ ?. 200920
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