【摘要】《機(jī)械技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)大綱(本大綱適應(yīng)于機(jī)制、數(shù)控專業(yè)三年制)本大綱是依據(jù)三年制高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和實(shí)踐動(dòng)手能力要求編寫的,總結(jié)近幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在原大鋼的基礎(chǔ)上修訂而成。本課程的實(shí)踐性較強(qiáng),教學(xué)過程中應(yīng)注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。安排了兩周拆裝實(shí)習(xí)和兩周的課程設(shè)計(jì)。教學(xué)大綱中的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)數(shù)可根據(jù)專業(yè)要求、教學(xué)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整或補(bǔ)充。一、
2025-07-01 23:35
【摘要】上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院3.傳感器原理光電傳感器光電傳感器也稱光敏傳感器,或光電元件。顧名思義它對光敏感,將光能量轉(zhuǎn)換為電量(產(chǎn)生電能或控制電能)。依據(jù)光量子理論,光是具有一定能量子的光子所組成,每個(gè)光子所具有的能量E=h?與光頻率成正比。光電傳感器的工作基礎(chǔ)是光電效應(yīng)。
2024-09-24 21:25
【摘要】上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院例:諧波輸入穩(wěn)態(tài)響應(yīng)利用頻率響應(yīng)函數(shù)物理意義上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院測試裝置對任意輸入的響應(yīng)即已知x(t)?y(t)?時(shí)域:系統(tǒng)特性h(t)上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院3)如果輸入和系統(tǒng)特性已知,則可以推斷和估計(jì)系統(tǒng)的輸出量。(預(yù)測)系統(tǒng)分析中的三類問題:
2024-08-28 22:18
【摘要】1信號(hào)及其描述習(xí)題求正弦信號(hào)x(t)=x0sinωt的絕對均值μ|x|和均方根值xrms解:求符號(hào)函數(shù)(題圖1-1a)和單位階躍函數(shù)(題圖1-1b)的頻譜.解:1)符號(hào)函數(shù)的頻譜:令:2)單位階躍函數(shù)的頻譜:
2024-10-28 08:46
【摘要】一、填空題1、周期信號(hào)的頻譜是離散的,而非周期信號(hào)的頻譜是的。2、均方值Ψx2表示的是信號(hào)的強(qiáng)度,它與均值μx、方差σx2的關(guān)系是。3、測試信號(hào)調(diào)理電路主要有、、。4、測試系統(tǒng)的靜態(tài)特性指標(biāo)有、、。5、靈
2024-11-02 12:11
【摘要】《機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)、任務(wù)和基本要求高職《機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)》課程,是將原屬于理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械零件課程的內(nèi)容,加以融合、貫通和相互滲透,進(jìn)行有機(jī)整合,形成新的教學(xué)體系。力學(xué)部分重點(diǎn)突出靜力學(xué)部分的物體受力分析和強(qiáng)度計(jì)算,機(jī)械原理部分重點(diǎn)講述常用機(jī)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu),工作原理和用途,機(jī)械零件部分重點(diǎn)講述通用零部件的結(jié)構(gòu)、用途、選用原則和設(shè)計(jì)方法。是和工程聯(lián)
2025-07-01 23:44
【摘要】《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱適應(yīng)專業(yè):機(jī)械類各專業(yè)課程性質(zhì):必修課總學(xué)時(shí):108總學(xué)分:6一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。是一門集“教、學(xué)、做”一體化的課程。該課程是以“典型零件機(jī)械加工工作過程”為主線,慣穿工藝規(guī)程制定和實(shí)施,有機(jī)融合了金屬切削加工的基本知識(shí)及常用機(jī)床夾具的基本知識(shí),而建設(shè)的一門綜合性課程。
2025-07-01 12:48
【摘要】“機(jī)械工程測試技術(shù)”課程教學(xué)的對策分析西安交通大學(xué)陳花玲徐光華張小棟“機(jī)械工程測試技術(shù)”課程教學(xué)的對策分析l“機(jī)械工程測試技術(shù)”課程的重要性及難度分析l國外狀況l我們的實(shí)踐及改革思路課程的重要性隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,測試技術(shù)作為信息科學(xué)的三大支柱之一也
2025-02-18 04:12
【摘要】上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院1-1求周期方波(圖1-4)的傅立葉級(jí)數(shù)(復(fù)指數(shù)函數(shù)形式),畫出??-?和?n-?圖。解:周期方波A0tT0/2-A
2024-09-24 21:23
【摘要】《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)大綱 一、課程說明 曾用課程名稱:《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 適用專業(yè):機(jī)械設(shè)備安裝與維修、機(jī)械制造大類各專業(yè) 前期課程:《機(jī)械制圖》、《AutoCAD》 二、課程性質(zhì)和任務(wù) 課程性...
2024-10-24 09:52
【摘要】機(jī)械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)第一章信號(hào)及其描述?第一節(jié)信號(hào)的分類與描述?第二節(jié)周期信號(hào)與離散頻譜?第三節(jié)瞬變非周期信號(hào)與連續(xù)頻譜?第四節(jié)隨機(jī)信號(hào)第一節(jié)信號(hào)的分類與描述一、信號(hào)的分類1、確定性信號(hào)和隨機(jī)信號(hào)–確定性信號(hào):可表示為一個(gè)確定的時(shí)間函數(shù),因而可確定其任何時(shí)刻的量值。
2025-02-18 04:14
【摘要】上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院第三章、常用傳感器電感式傳感器電感式傳感器是基于電磁感應(yīng)原理,它是把被測量轉(zhuǎn)化為電感量的一種裝置。分類:電感式傳感器自感型可變磁阻型渦流式互感型上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院電感式傳感器1,自感型(1)可變磁阻式?可變磁阻式傳感器典型結(jié)構(gòu)方案:線圈鐵芯
2024-08-28 22:20
【摘要】《機(jī)械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)》試題庫結(jié)題報(bào)告2020年5月結(jié)題報(bào)告項(xiàng)目名稱《機(jī)械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)》試題庫研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鳳仙
2024-11-01 09:50
【摘要】一、填空題(每空1分,共10分)(或隨機(jī)信號(hào))(或遍歷隨機(jī)過程)=常數(shù)(或B∝1Te)(S)=H1(S)+H2(S)三、問答題(每小題6分,共30分)的接近程度。常用的特性參數(shù)有靈敏度、線性度和回程誤差等。A(ω)=A0=常數(shù)φ(ω)=-t0ω為能滿足上
2024-11-02 20:38
【摘要】(二)判斷對錯(cuò)題(用√或×表示)1、各態(tài)歷經(jīng)隨機(jī)過程一定是平穩(wěn)隨機(jī)過程。()2、信號(hào)的時(shí)域描述與頻域描述包含相同的信息量。()3、非周期信號(hào)的頻譜一定是連續(xù)的。()4、非周期信號(hào)幅頻譜與周期信號(hào)幅值譜的量綱一樣。()5、隨機(jī)信號(hào)的頻域描述為功率譜。()(二)1、√;2、√;3、╳;4、╳;5、√;1、一線性系統(tǒng)不滿足
2025-07-02 17:30