【正文】
待幼兒家長的到來。( )試分析某幼兒園教師的做法,請?zhí)顚懩愕难a充內(nèi)容。()保育實習總結的目的是明確保育實習的意義以及實習所要達到的具體目標。()第五節(jié) 在實習中培養(yǎng)良好的職業(yè)道德一、單項選擇題下面不屬于保教工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是( )?A 熱愛幼兒 B 獻身幼教C 為人師表 D 教書育人保教工作者最基本的品質是( )A 教書育人 B 為人師表C 熱愛幼兒 D 忠于職守名詞解釋保教工作者的職業(yè)道德判斷題保教工作者在衣著打扮上面沒有要求,可以濃妝艷抹、穿高跟鞋、佩戴耳環(huán)項鏈來上班。”——請你分析,案例中保育老師的做法對嗎?為什么?如果你在實習中遇到這種情況,會怎么做?第三節(jié) 完成幼兒園一日活動中保育實習任務的方法一、簡答題完成幼兒園一日活動中保育實習的任務有哪些方法?第四節(jié) 聽看教學活動和游戲活動一、選擇題聽看教學活動、游戲活動時,主要聽看的內(nèi)容是( )?A 活動名稱 B 活動目標C 活動過程 D 活動準備下面哪項不屬于聽看教學活動、游戲活動的內(nèi)容?( )A 教學方法 B 教具的運用C 教師的提問 D 教師的著裝二、判斷題聽看教學活動、游戲活動的主要內(nèi)容包括開始部分、基本部分和延伸部分。這時,保育老師走過去,非常生氣地把貝貝的飯碗奪過來,大聲地問到:“你干什么呢?為什么不吃飯?”貝貝很小聲地說:“我不喜歡吃花菜。——請你分析,老師的做法是否完善?請修改!午餐時,幼兒貝貝(化名)不喜歡吃花菜,所以在座位上玩起飯來,還影響了旁邊的小朋友。等病好了再來。是這樣的,明明周末的時候著涼感冒了,我看他沒什么精神,而且要吃藥,所以就沒來。他們的對話情況是:老師:明明家長,你好。()三、簡答題簡要分析幼兒園的“晨檢”內(nèi)容。()1老師在戶外活動出教室前清點了幼兒人數(shù),因此在回教室時就不需要再一次清點幼兒人數(shù)。()保育員配合老師做好室內(nèi)外活動時,首先需要明確自己的工作任務,然后配合做好活動準備工作,再者與老師形成配合,做好活動過程以及突發(fā)情況的處理工作,最后做好活動的整理工作。()每天都在做消毒工作,因此每次消毒可以不用嚴