【摘要】第一篇:《反比例應(yīng)用題》教學(xué)反思 在教學(xué)反比例的意義時,我首先通過復(fù)習(xí),鞏固學(xué)生對正比例意義的理解。然后選擇了讓12位同學(xué)上臺站一站,看“每行站幾人,可以站幾行?”讓學(xué)生從活動中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,從而引...
2024-11-03 22:26
【摘要】?正反比例問題?【含義】???A兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比的比值一定(即商一定),那么這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。正比例應(yīng)用題是正比例意義和解比例等知識的綜合運用。?B兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另
2025-08-11 06:47
【摘要】正反比例應(yīng)用題解答正、反比例應(yīng)用題,要注意以下幾點:1.仔細(xì)分析,弄清楚題中有哪三種量,哪兩種量在相關(guān)聯(lián)變化的,哪一種量是固定不變的。2.根據(jù)三種量的關(guān)系,判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是比值(商)一定還是積一定,即判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是成正比例還是成的比例。3.然后根據(jù)正、的正比例的意義列出比例求解。例題1一輛汽車3小時行135千米,照這樣計算,這輛汽車6小時行多少千米?
2025-03-31 04:58
【摘要】1、王師傅加工一批機器零件,4分鐘加工60個。照這樣計算,8分鐘加工多少個?2、王師傅加工一批機器零件,每小時加工60個,要8小時完成;如果每小時加工80個,要幾小時完成?3、學(xué)校用地磚鋪地。鋪3平方米,要地磚27塊。照這樣計算,如果要鋪地50平方米,需地磚多少塊?1、用一臺打字機打字,6小時打36頁
2025-08-11 08:18
【摘要】正反比例應(yīng)用題(復(fù)習(xí))正比例和反比例的意義有什么共同點和不同點?(1)什么是正比例?用字母怎樣表示?兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們之間的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。2)什么是反比例?用字母怎樣表示?兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,
2025-08-01 11:03
【摘要】......反比例應(yīng)用題專項練習(xí)90題(有答案) 1.李師傅要加工一批零件,如果每小時加工50個,6小時可以加工完.若每小時加工60個,多少小時可以加工完?(用比例解) 2.某學(xué)校美化環(huán)境,用彩色水泥磚鋪路面,
2025-03-30 23:30
【摘要】九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)綜合應(yīng)用題1.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象l與坐標(biāo)軸分別交于點E、F,與雙曲線y=-(x<0)交于點P(-1,n),且F是PE的中點.(1)求直線l的解析式;(2)若直線x=a與l交于點A,與雙曲線交于點B(不同于A),問a為何值時,PA=PB?2.如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象與正比例函數(shù)y=kx的圖象交于點A(m,-
2025-04-10 03:03
【摘要】正反比例應(yīng)用練習(xí)判斷下面各題中相關(guān)聯(lián)的量成什么比例并列出比例式(不用解比例)一、路程、時間、速度1、一輛汽車4小時行駛280千米,照這樣計算,6小時行駛多少千米(或行駛420千米要多少小時)“照這樣計算”是指()一定,()和()成()比例,列比例式:2、從甲地到乙地,一輛
2025-04-01 01:57
【摘要】正反比例應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計范文 教學(xué)目標(biāo) 。 、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。 、推理和判斷等思維能力。 教學(xué)重點和難點 1、判斷兩種相關(guān)聯(lián)的...
2024-12-07 00:43
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)執(zhí)教人:張秀鳳2022年10月課題:思考:長方形的面積是10平方厘米,那么它的長和寬可以分別是多少厘米呢?一般地,如果變量x,y有關(guān)系y=(k是不等于零的常數(shù)),那么稱變量x,y成反比例,函數(shù)y=叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的定義:
2025-08-07 18:04
【摘要】......反比例函數(shù) 一.填空題(共19小題)1.(2013?湖州)如圖,已知點A是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為2的一個定點,AC⊥x軸于點M,交直線y=﹣x于點N.若點P是線段ON上的一個動點,∠APB=30°,
2025-03-30 06:14
【摘要】1(2013武漢市).如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,BC=2AB,A,B兩點的坐標(biāo)分別是(-1,0),(0,2),C,D兩點在反比例函數(shù)的圖象上,則的值等于.答案:-12解析:如圖,過C、D兩點作x軸的垂線,垂足為F、G,CG交AD于M點,過D點作DH⊥CG,垂足為H,∵CD∥AB,CD=AB,∴△CDH≌△ABO(AAS),∴DH=AO=1
2025-03-30 23:29
【摘要】第一篇:正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 正、反比例復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案紅土學(xué)校劉麗花 復(fù)習(xí)內(nèi)容:正、反比例的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目的: ,進(jìn)一步理解和掌握正、反比例意義及應(yīng)用題的解題規(guī)律。,由淺入深,由易到難,培養(yǎng)...
2024-11-14 21:17
【摘要】第一篇:反比例函數(shù)的應(yīng)用教案 反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系、建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程 2、體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識...
2024-10-25 16:56
【摘要】挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)K0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.xky?你吃過拉面嗎?你知道在做拉面的過程中滲透著
2024-11-30 00:55