小學(xué)家訪記錄(表格式)-文庫吧資料
2025-03-30 03:14本頁面
【正文】 支持并配合我工作的好家長，家長一直對(duì)我表示感謝。與家長溝通的情況我表示這次家訪是特意來表揚(yáng)孩子的，他的期末考試，語數(shù)英三科都有了非常大的進(jìn)步，希望家長也能好好鼓勵(lì)一下孩子。隨著孩子的成長，發(fā)現(xiàn)了這種教育方式的諸多問題，開始轉(zhuǎn)變。假期里，母親給孩子報(bào)了語數(shù)英三科的輔導(dǎo)班，占用了大部分的休息時(shí)間，但孩子毫無怨言，學(xué)得非常努力。相信通過此次甲方，家長會(huì)調(diào)整教育方式，孩子也會(huì)有所改進(jìn)。家訪效果與反思孩子的父母一直比較信服老師，聽了我的反饋，連連點(diǎn)頭。與家長溝通的情況我向家長反映：孩子多次在作文、日記中提到，父母有時(shí)候會(huì)因各種原因吵架，感覺父親的脾氣較急躁。家庭環(huán)境與家長教育情況父母都是在萬鵬文化成做辦公文具生意的，在學(xué)校旁邊租的房子，環(huán)境比較簡陋，但能保證孩子有獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間。孩子特別愛看各種課外書，不愛與周圍的小伙伴一起玩，習(xí)慣自己呆在家里。孩子的父親聽了我的建議，表示一定會(huì)努力改進(jìn)，并和孩子約法三章，都要改掉自己身上的不足，家訪氣氛融洽。我對(duì)他提出了三個(gè)學(xué)習(xí)方面的具體要求，孩子表示能做到，也對(duì)家長提出了改變教育方式的建議。與家長溝通的情況我首先感謝了家長一年來對(duì)我工作的大力支持與配合。家庭環(huán)境與家長教育情況孩子的父親脾氣非常急，如果孩子表現(xiàn)不好，就會(huì)對(duì)孩子棍棒相加，奶奶和母親經(jīng)常為此與父親爭吵，家庭環(huán)境不夠和諧，孩子怕挨打，所以經(jīng)常說謊。由于家長工作忙，孩子自覺性較差，所以時(shí)有不完成作業(yè)的情況發(fā)生，并為此撒謊。我給了孩子由衷地贊美，相信新的學(xué)期，師生之間的心靈會(huì)更貼近。另外提議希望英語作業(yè)量每日能均衡一些。由于家里只有一個(gè)孩子，所以全家人對(duì)她都非常疼愛，但不溺愛，最大希望就是讓孩子健康快樂地成長。性格比較像男孩子，有些馬大哈，但興趣非常廣泛，喜歡畫畫，航模，古箏已經(jīng)彈到八級(jí)了，最近又讓家長給自己報(bào)了琵琶的學(xué)習(xí)班，每天堅(jiān)持練習(xí)。通過與老師的交流，家長表示本來都想放棄了，不知道該怎么教育孩子，但現(xiàn)在又重拾了信心，知道了應(yīng)該怎么去做，一定會(huì)與老師大力配合。我告訴家長，區(qū)統(tǒng)考的的題目比較活，對(duì)于佳薈這種基礎(chǔ)薄弱，剛剛開始進(jìn)步的孩子是有難度的，希望家長要肯定孩子的進(jìn)步，多鼓勵(lì)她，幫她建立自信心。無奈之下把孩子送到托管老師家學(xué)習(xí)，都是晚上八點(diǎn)左右再把孩子接回家，然后簡單了解孩子的情況。家庭環(huán)境與家長教育情況父親的歲數(shù)較大，文化層次不高，不能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。寫作業(yè)的時(shí)候不愿讓家長看，都是獨(dú)立完成。的進(jìn)步，變得更加自信。孩子也一直開心地向老師述說著自己的一些想法。家訪效果與反思家長對(duì)老師的到來是非常歡迎的。我告訴家長和孩子，曉昕在本學(xué)期的期末階段是有進(jìn)步的，希望家長也能多鼓勵(lì)她。因?yàn)榧胰硕紱]文化，所以在學(xué)習(xí)上基本沒辦法輔導(dǎo)孩子。家庭環(huán)境與家長教育情況孩子的家庭環(huán)境比較特殊，爸爸因意外已離世，孩子并不是特別了解具體情況。平日里能幫家長做力所能及的家務(wù)活。家訪之后，家
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