小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 03:00本頁面
【正文】 維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作的過程中有機會經(jīng)歷信息化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到信息技術(shù)課得意義。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者，這應(yīng)該說是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，這樣才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。二、通過培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新通過老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專家的經(jīng)典點評，使我認(rèn)識到應(yīng)該如何把握小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)。因此將個人的智慧與集體的智慧融于一體進(jìn)行歸納、總結(jié)、交流能促進(jìn)我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學(xué)思維模式。不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有
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