【正文】 織以及對(duì)課堂的控制等。他說(shuō)，有個(gè)考生在履歷表上寫(xiě)到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，校長(zhǎng)馬 上就追問(wèn)考生寫(xiě)這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。 要點(diǎn)二：在面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。 要點(diǎn)一：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？ “ 為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè) ” 、 “ 你是怎么看教師這個(gè)工作的 ” 等涉及到教育觀的這類問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。 1你找工作考慮的重要因素是什么？ 教師招聘面試注意四要點(diǎn) 11 筆試過(guò)關(guān)的考生及直接進(jìn)入面試的研究生將于近日參加各中小學(xué)校組織的面試。 你認(rèn)為你作為一名教師最大的優(yōu)勢(shì)是什么？ 你同意 “ 沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師 ” 這句話嗎？ 你最欣賞的班主任是那一種類型？你會(huì)怎么做？ 談?wù)撟约簩?duì)教師與學(xué)生之間的溝通技巧 談?wù)勀阕约旱膫€(gè)性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感 談?wù)勀銓?duì)人際關(guān)系 的處理與看法 1你有什么業(yè)余愛(ài)好？ 1如何發(fā)現(xiàn) “ 差生 ” 身上的閃光點(diǎn)？ 1教學(xué)是一門(mén)技術(shù)還是一門(mén)藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ? 1你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？ 1你的座右銘是什么？ 1如果有學(xué)生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對(duì)？ 1談?wù)勀阕钚蕾p的一位中學(xué)老師。 二、提問(wèn)： 談?wù)撟约簩?duì)教師職業(yè)的看法？ 為什么選擇我們學(xué)校？談?wù)勀銘?yīng)聘本校的動(dòng)機(jī)。 答案：?jiǎn)谓M法 等組法 循環(huán)法 教師應(yīng)聘問(wèn)得最多的面試試題 一、自我介紹 一般先讓?xiě)?yīng)聘者作自我介紹，著重說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì)，時(shí)間大約 2— 3分鐘。 答案：抽樣觀察法 應(yīng)用觀察法 32．最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出 “ 實(shí)驗(yàn)教育法 ” 這一名稱的是德國(guó)教育家 ______。 答案：教育實(shí)踐 教育實(shí)踐 教育改革 30．在教育原理的有關(guān)課題或問(wèn)題的研究中，可供我們運(yùn)用的研究方法有： ______、 _____、 ______和統(tǒng)計(jì)法、個(gè)案研究、文獻(xiàn)研究、行動(dòng)研究等。 答案：科學(xué)總結(jié) 源泉 28．教育理論對(duì)教育實(shí)踐的解釋和說(shuō)明集中體現(xiàn)在它應(yīng)該能夠回答三個(gè)基本問(wèn)題，即是什么、 ______ 和 ______。 答案：全面發(fā)展 26．布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)主要部分：一是 ____領(lǐng)域、二是 ____領(lǐng)域、三是 ____領(lǐng)域。 答案：發(fā)展教學(xué)論 24．德國(guó)教育家根舍因倡導(dǎo) ______理論，提出改革教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教材的基本性、基礎(chǔ)性和范例性。 答案：楊賢江 新教育大綱 10 22．美國(guó)當(dāng)代教育家 ______倡導(dǎo) 發(fā)現(xiàn)法，主張培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力，其代表作是《教育過(guò)程》。 答案：國(guó)民教育和民主主義 20． “ 思想自由，兼容并包 ” 是近代民主教育家 _____在任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)倡導(dǎo)的教育思想。 答案：杜威 民主主義與教育 18．馬克思和恩格斯創(chuàng) 立的辯證唯物主義和歷史唯物主義，為科學(xué)教育學(xué)的建立奠定了科學(xué)的 ______和______基礎(chǔ)。 答案：赫爾巴特 普通教育學(xué) 16．德國(guó)教育家赫爾巴特試圖在 ____的基礎(chǔ)上建立他的教育目的論，在 ____的基礎(chǔ)上建立教育方法論。 答案：夸美紐斯 大教學(xué)論 14．教育學(xué)作為一門(mén)學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始自德國(guó)哲學(xué)家 ____。 答案：雄辯術(shù)原理 12． 1623 年英國(guó)哲學(xué)家 ____首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)。答案：樂(lè)正克 學(xué)記 10． ____是最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的思想家。 答案：個(gè)人發(fā)展 培養(yǎng)人 8．反映古代教育思想的代表著作首先是記述孔子教育思想觀點(diǎn)的《 ____》。 答案：社會(huì) 人的身心 6．教育科學(xué)是以 ______和 ______為共同研究對(duì)象的各門(mén)教育學(xué)科的總稱。 答案：家庭 學(xué)校 4．現(xiàn)代社會(huì)教育包括 ______教育機(jī)構(gòu)和 ______教育機(jī)構(gòu)兩大類。 答案：教育現(xiàn)象 教育規(guī)律 2．從橫向看，教育的基本形態(tài)主要有 ______、 _____、 ____三種。 A．交往領(lǐng)域 B．動(dòng)作技能領(lǐng)域 C．認(rèn)知領(lǐng)域 D．情感領(lǐng)域 E．思維領(lǐng)域 答案： BCD 18．教育實(shí)驗(yàn)作為 一種研究方法的基本特征是（ ）。 A．陶行知 B．徐特立 C．蔡元培 D．楊賢江 E．朱熹 答案： ABCD 16．第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（ ）。 9 A．教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論 B．實(shí)科教育思想 C．教育性教學(xué) D．自然主義教育 E．實(shí)用主義教育思想 答案： AC 14．杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（ ）。 A．查閱文獻(xiàn)資料 B．測(cè)驗(yàn) C．觀察 D．問(wèn)卷 E．談話 答案： ABCDE 12．《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀 點(diǎn)的有（ ）。 A．會(huì)議記錄 B．期刊 C．錄音 D．評(píng)述 E．文摘 答案： ABCDE 10．從橫向看，教育的基本形式有（ ）。 A．觀察 B．測(cè)驗(yàn) C．問(wèn)卷 D．查閱資料 E．談話 答案： ABCDE 8．與實(shí)驗(yàn)法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢(shì)在于它具有更大的（ ）。 A．教師中心 B．活動(dòng)中心 C．兒童中心 D．課堂中心 E．書(shū)本中心 答案： ADE 6．教育實(shí)驗(yàn)共同具備的基本特征是（ ）。 A．裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》 B．凱洛夫的《教育學(xué)》 C．洛克的《教育漫話》 D．斯賓塞的《教育論》 E．盧梭的《愛(ài)彌兒》 答案： ACDE 4． 50 年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（ ）。 A．教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系 B．教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系 C．教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系 D．教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系 E．教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系 答案： BD 2．下列學(xué)科從屬于教育科學(xué)體系的是（ ）。 A．行動(dòng)研究法 B．觀察法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．調(diào)查法 答案： A 38．前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是（ ）。 A．梅依曼 B．拉伊 C．凱洛夫 D．勒溫 答案： D 36．研究者按照預(yù)先確定的研究目的，合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地變革研究對(duì)象，從而驗(yàn)證假設(shè)探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法屬于（ ）。 岡察洛夫著的《教育學(xué)》 D．凱洛夫主編的《教育學(xué)》 答案： D 34．最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出 “ 實(shí)驗(yàn)教育法 ” 這個(gè)名稱的教育家是（ ）。 A．認(rèn)知結(jié)構(gòu) 的教育理論 B．全面發(fā)展的教育理論 C．范例教學(xué)的理論 D．教學(xué)最優(yōu)化的教育理論 答案： B 8 33．建國(guó)初期從前蘇聯(lián)譯介的大量教育學(xué)教材中，對(duì)我國(guó)影響最大的是（ ）。 A．斯金納 B．杜威 C．布魯納 D．加涅 答案： C 31．提出 “ 范例教學(xué) ” 理論的教育家是（ ）。 A．陶行知 B．蔡元培 C．楊賢江 D．徐特立 答案： B 29．被周恩來(lái)稱為 “ 一個(gè)無(wú)保留追隨黨的布爾什維克 ” 的人民教育家是（ ）。 A．杜威 B．夸美紐斯 C．凱洛夫 D．赫爾巴特 答案： D 27．以馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)闡述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是（ ）。 A．柏拉圖的《理想國(guó)》 B．夸美紐斯的《大教學(xué)論》 C．昆體良的《雄辯術(shù)原理》 D．斯賓塞的《教育論》 答案： B 25．教育學(xué)作為一門(mén)學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始自德國(guó)哲學(xué)家（ ）。 A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B．柏拉圖的《理想國(guó)》 C．斯賓塞的《教育論》 D．昆體良的《雄辯術(shù)原理》 答案： D 23．首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的是英國(guó)哲學(xué)家（ ）。 A．《論語(yǔ)》 B．《師說(shuō)》 C．《學(xué)記》 D．《孟子》 答案： C 21．最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（ ）。 A．凱洛夫的《教育學(xué)》 B．岡察洛夫的《教育學(xué)》 C．巴拉諾夫的《教育學(xué)》 D．巴班斯基的《教育學(xué)》 答案： A 19． “ 不憤不啟，不悱不發(fā) ” 的思想最早出自（ ）。 A．《教育論》 B．《教育學(xué)》 C．《大教育學(xué)》 D．《教育原理》 答案：B 17． 1919 年，著名教育家（ ）來(lái)華講學(xué)，此后西方教育學(xué)說(shuō)在我國(guó)廣泛傳播開(kāi)來(lái)。 A．最優(yōu)化教學(xué) B．范例教學(xué) C．發(fā)展教育 D．終身教育 答案： D 15． 1956 年出版《教育目標(biāo)分類學(xué)》，將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作 技能領(lǐng)域三個(gè)主要部分的美國(guó)教育家是（ ）。 A．巴班斯基 B．贊可夫 C．加里寧 D．凱洛夫 答案： B 14． 1920 年，教育家保羅 A．蔡元培 B．徐特立 C．楊賢江 D．陶行知 答案： D 12．首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且 在世界上有較大影響的教育學(xué)家是（ ）。 A．凱洛夫和赫爾巴特 B．杜威和赫爾巴特 C．赫爾巴特和杜威 D．夸美紐斯和杜威 答案： C 10． “ 教育即生活 ” 、 “ 學(xué)校即社會(huì) ” 、 “ 從做中學(xué) ” 是（ ）的重要主張。 A．杜威的《民主主義與教育》 B．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 C．夸美紐斯的《大教學(xué)論》 D．昆體良的《雄辯術(shù)原理》 答案： C 8．教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（ ）。 A．《教育論》 B．《雄辯術(shù)原理》 C．《理想國(guó)》 D．《巨人傳》 答 案： C 6．教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科，形成于（ ）。 A．《學(xué)記》 B．《大學(xué)》 C．《論語(yǔ)》 D．《師說(shuō)》 答案： C 4． “ 教學(xué)相長(zhǎng) ” 、 “ 循序漸進(jìn) ” 等教學(xué)原則最早出自（ ）。 A．自然形態(tài)的教育 B．自我教育 C．家庭教育 D．社會(huì)教育 答案： A 2．人類社會(huì)最早誕生的教育學(xué)是以 （ ）作為自己的研究對(duì)象的。 (2 分 ) (4)寫(xiě)出具體的教學(xué)實(shí)施方案及相應(yīng)的時(shí)間安排。 (5)單擊 “ 后退 ” 按鈕，回到 “ 我的文檔 ” 窗口，查看 “keaidejiaxiang” 文件是否還在。 (3) 雙擊 “ 我的文檔 ” 中的 “l(fā)imin” 文件夾圖標(biāo)，打開(kāi)相應(yīng)窗口。 “ 學(xué)著做 ” ： (1)在 “ 桌面 ” 上雙擊 “ 我的文檔 ” 圖標(biāo)，打開(kāi) “ 我的文檔 ” 窗口。 6 請(qǐng)你根據(jù)以上材料，談一談如何看待青少年迷戀上網(wǎng)的問(wèn)題。 A、 3 B、 64 C、 255 D、 256 2在 Excel 中，要在多個(gè)單元格輸入相同的內(nèi)容，可先選擇這些單元格，然后輸入內(nèi)容，最后按 ( ) A、 Ctrl+AltB、 Ctrl+Enter C、 Alt+TabD、 Alt+Enter 2 PowerPoint 中，將演示文稿打包后形成的解包程序文件名是 () A、文檔 B、 C、 D、 2網(wǎng)址中類型代碼 表示的類別是 ( ) A、政府機(jī)關(guān) B、教育機(jī)構(gòu) C、組織團(tuán)體 D、網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 注 冊(cè)表中在 ( )分支下可以修改開(kāi)機(jī)自啟動(dòng)項(xiàng)目。 D、在 Word 中表格和文本不能相互轉(zhuǎn)換。 B、在 Word 中可以將表格轉(zhuǎn)換為文本，但不能將文本轉(zhuǎn)換為表格。 A、 Enter B、 Shift+Enter C、 Alt+Enter D、 Ctrl+Enter 2默認(rèn)情況下， Word 的文件菜單中會(huì)列出 ( )個(gè)最近打開(kāi)或編輯過(guò)的文檔。 A、啟動(dòng)型 B、宏 C、文件型 D、復(fù)合型 1 IE收藏夾的名稱是 ( )。 A、微軟拼音 B、全拼 C、智能 ABC D、鄭碼 1 P4 中的 是指 CPU 的 () A、生產(chǎn)產(chǎn)家代號(hào) B、工作頻率 C、型號(hào) D、容量 1開(kāi)機(jī)時(shí)最后打開(kāi) ()的電源開(kāi)關(guān)。 《給教師的建議》一書(shū)的作者是（） A、克魯普斯卡婭 B、蘇霍姆林斯基 C、馬卡連柯 D、凱洛夫 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” ，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響？（） A、環(huán)境 B、遺傳 C、教育 D、社會(huì)活動(dòng) 熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)該具有的（） A、政治素養(yǎng) B、職業(yè)道德素養(yǎng) C、知識(shí)素養(yǎng) D、能力素養(yǎng) 孔子說(shuō)： “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 4請(qǐng)你確定此課的教學(xué)目標(biāo)；（ 3分） 4請(qǐng)你設(shè)計(jì)此課的教學(xué)過(guò)程； （ 5分）4請(qǐng)你談?wù)劜捎眠@些教學(xué)手段和方法的理由。 遵守相關(guān)法律 為了懲治利用計(jì)算機(jī)犯罪的行為，我國(guó)也制 定了相關(guān)的法律法規(guī)，例如在 1997 年修訂的《中華人民共和國(guó)刑法》中加入了 “ 非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪 ” 和 “ 破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪 ” 兩個(gè)新的罪名，以打擊日益猖獗的計(jì)算機(jī)犯罪活動(dòng)。 使用合法軟件 計(jì)算機(jī)軟件是有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，屬于著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象，因此未經(jīng)合法授權(quán)，使用、復(fù)制等都是違法行為，會(huì)受到法律的制裁。 二、 計(jì)算機(jī)使用道 德規(guī)范 4 尊重并維護(hù)個(gè)人隱私信息 我們?cè)趯W(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)處理