20xx學(xué)生厭學(xué)調(diào)查報告范文-文庫吧資料
2025-03-12 02:51本頁面
【正文】 戲、聊天、賭博燈不亮娛樂活動的學(xué)生超過50%，嚴(yán)重影響了學(xué)生身心健康，更加導(dǎo)致了學(xué)生討厭讀書，以至于無心讀書。三是學(xué)生討厭學(xué)習(xí)英語情緒極為嚴(yán)重，%，和其余學(xué)科相比嚴(yán)重失衡?！ 《?、調(diào)查分析 ，一是厭學(xué)面廣、情況嚴(yán)重：%的學(xué)生從沒產(chǎn)生過厭學(xué)情緒，其余同學(xué)均有不同程度的厭學(xué)情緒。希望老師個別輔導(dǎo)、注重基礎(chǔ)的122人，%。 要求按照高效課堂模式上課的29人，%。希望老師與家長溝通改變家長對孩子提出不貼合實際或過高要求的82人，%?！ ?能平等對待每位學(xué)生，重點做好學(xué)困生和問題學(xué)生工作的110人，%。要求回歸傳統(tǒng)模式教學(xué)，取消高校課堂教學(xué)模式的34人，%。要求改變環(huán)境，營造重學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍的101人，%。 (三)學(xué)生對學(xué)校的期望調(diào)查情況 要求加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，督促學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的98人，%。自己心情不好，情緒不穩(wěn)定而厭學(xué)的31人，%。父母關(guān)系不和諧等家庭原因而厭學(xué)的44人，%。(2)學(xué)生認(rèn)為自身厭學(xué)與周圍人際關(guān)系、學(xué)習(xí)環(huán)境有很大關(guān)系，認(rèn)為因考試成績不理想而產(chǎn)生厭學(xué)的143人，%。對學(xué)習(xí)不感興趣的63人，%。學(xué)習(xí)習(xí)慣差，沒養(yǎng)成良好習(xí)慣的125人，%。(1)認(rèn)為厭學(xué)主要原因在于自身基礎(chǔ)差，想學(xué)習(xí)而力不從心，聽不懂課的157人，%。喜歡按照模式教學(xué)的29人，%，喜歡按傳統(tǒng)模式教學(xué)的42人，%，但是要求老師加強基礎(chǔ)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)科興趣、多做個別輔導(dǎo)的分別占109人、122人，占調(diào)查人數(shù)的50%以上。教師諷刺挖苦學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的93人，%。(2)教師、教學(xué)模式對學(xué)生學(xué)習(xí)影響較大，認(rèn)為教師不關(guān)心學(xué)困生學(xué)習(xí)的64人，%。認(rèn)為課外活動少，學(xué)習(xí)枯燥單調(diào)的142人，%?！ ?1)學(xué)校管理和升學(xué)壓力導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣的比例較大，認(rèn)為學(xué)校課程設(shè)置單調(diào)的82人，%。家長知識層次低，不能輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)的88人，%。(2)家長自身原因?qū)е碌膶W(xué)生厭學(xué)情況也不容樂觀，認(rèn)為家長過于看重學(xué)生成績的142人，%。認(rèn)為家長提出不合理的要求、女期望過高的127人，%。 (1)對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響很大，認(rèn)為家長
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