優(yōu)秀黨務工作者先進事跡范文-文庫吧資料
2025-03-09 01:26本頁面
【正文】 表率。此外，在指導學生參加全國中學生生物學聯(lián)賽和廣西生物學奧林匹克競賽方面，有1名學生獲全國聯(lián)賽一等獎，2名學生獲區(qū)級一等獎，4名學生獲區(qū)級二等獎，11名學生獲區(qū)級三等獎。他曾多次指導學生參加高考，在高考中所任教的生物科平均分在04年居南寧市第二名，05年居廣西第十名。所帶的班級中，先后有何佳陽、徐華池、蘇永吉三位同學考取了清華、北大，這也在xxxx縣的教育史上書寫了一個小小的奇跡。xxxx0年和xxxx1年xxxx縣的理科高考狀元均出自該同志所帶的班級：在xxxx0年的高考中他所帶的0706班有2人獲600分以上，30人上一本線，全班59人全部上二本線，其中理科狀元蘇永吉同學被北京大學錄取?！ ∪?、班主任工作出色，育人效果顯著 在班級管理中，他主動為學生服務，具備較強的學生工作組織能力和水平，他關心和愛護學生，認真做好家訪工作，尊重學生的個性發(fā)展，教書育人，無私奉獻，深受學生的愛戴和家長的好評，成為了學校班主任工作的骨干和典范。xxxx5年、xxxx7年、xxxx8年、xxxx9年、xxxx0年5次年度考核優(yōu)秀等級。 xxxx3xxxx4年度被南寧地區(qū)派往基礎薄弱學校廣西崇左縣中學支教一年，在支教期間，工作卓有成效，被南寧地區(qū)授予 “地區(qū)先進支教隊員”榮譽稱號。xxxx7年獲“xxxx縣優(yōu)秀教師”榮譽稱號，xxxx7年被評為xxxx縣“十一五”學科帶頭人，xxxx8年獲xxxx縣“教壇名星”榮譽稱號。xxxx6年被評為南寧市“十一五”教學骨干，xxxx0年獲南寧市“十一五” 學科帶頭人榮譽稱號。 二、熱愛教育事業(yè)，帶頭爭創(chuàng)佳績 他參加工作14年，依托xxxx縣中學這個大舞臺，虛心向上，勤奮熱情，大膽施展自己的才華，不斷進步，迅速成為生物學科的教學骨干，是xxxx縣中學青年教師的佼佼者?！ ∫弧⒄嗡枷胨刭|(zhì)和師德水平高 他擁護四項基本原則，帶頭認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的方針、政策，努力實踐 “三個代表”的重要論述，思想和行動始終與黨中央保持一致。 他是一位有理想、有抱負、有志向的優(yōu)秀教師，這位曾榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師和自治區(qū)優(yōu)秀德育教師并記個人二等功的教師，在教學一線平凡艱苦的工作崗位上，彰顯了他在教學專業(yè)技能和學生管理上的卓越才華，先后在學校擔任的各項工作中屢有建樹，成為單位的業(yè)務骨干和行業(yè)的佼佼者，迅速成長為xxxx縣中學副校長、黨總支宣傳委員。經(jīng)過努力，一大批信訪突出問題得到有效化解，全縣信訪形勢進一步好轉(zhuǎn)，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境奠定了堅實的基礎。四是加強督促檢查，落實問責制度。二是實行民主科學決策，將維護群眾切身利益置于改革、發(fā)展的方案和之中，在各項重大改革、建設項目出臺前，認真論證、傾聽群眾呼聲，避免因決策不當引發(fā)新的矛盾。幾年來，xxxx組織協(xié)調(diào)化解重要信訪問題130多起。在信訪工作實踐中，xxxx堅持將黨的群眾觀念，群眾路線體現(xiàn)在每一個信訪問題的處理上，做到急群眾所急、想群眾所想。全縣黨政領導參與干部下訪1495人次，下訪122次，接訪415件，辦結391件。幾年來，全縣各級黨政領導共6840人次參加“公開大接訪”活動，接待上訪群眾3560批，受理問題2980件，解決2682件。三是建立四項工作制度(即領導包案制度，問題預警機制、排查機制，解決重點矛盾糾紛聯(lián)動機制，問責制度)，加大對信訪問題的處置力度。實行“誰接訪、誰負責”的制度，保障來訪群眾“
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