爸爸的花兒落了(2)-文庫吧資料
2025-02-27 21:30本頁面
【正文】 古道邊 芳草碧連天 晚風(fēng)扶柳笛聲殘 夕陽山外山 天之涯地之角 知交半零落 一壺濁酒盡余歡 今宵別夢寒 music...... 長亭外古道邊 芳草碧連天 晚風(fēng)扶柳笛聲殘 天之涯地之角 知交半零落 一壺濁酒盡余歡 今宵別夢寒 music... 夕陽山外山 天之涯地之角 知交半零落 一壺濁酒盡余歡 今宵別夢寒 長亭外古道邊 芳草碧連天 晚風(fēng)扶柳笛聲殘 夕陽山外山 韓主任說“做了中學(xué)生就不是小孩子了 …… 長大了”之后，作者寫道： 我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。 這部分，為什么插敘“爸爸喜歡花”的情況？ ?呼應(yīng)前文的戴花，突出“戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣” 。 ? 她不說，是怕耽誤了女兒參加畢業(yè)典禮，耽誤她代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書，并且致謝詞。 ?前半句承上，是對插敘內(nèi)容的總結(jié)；后一句半啟下，接著寫畢業(yè)典禮。 zān 閱讀 “畢業(yè)典禮中” 運(yùn)用“插敘”，要特別注意寫好與正常敘述的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。 哪句話表明英子理解了爸爸的用心，明白這是一種“嚴(yán)厲的愛”，并把理解變成了自己的行動？ ?自從六年前的那一次，我何曾再遲到過 ? ?從那以后，到今天，每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學(xué)生之一。爸爸表面很嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿愛心。 ? 寫出聲音，才“有聲有色”。 ? “拖”更不客氣。為了掩飾自己的感情，他 “ 把臉轉(zhuǎn)向墻那邊 ……” 朗讀： 爸氣極了，一把把我從床上 拖 起來，我的眼淚就流出來了。他把臉轉(zhuǎn)向墻那邊，舉起他的手，看那上面的指甲。 ? 爸爸擔(dān)心，英子知道了自己病危的實(shí)情，會影響他畢業(yè)典禮時的表現(xiàn)，因此強(qiáng)忍著自己的病痛，故意裝出笑模樣。 爸爸啞著嗓子，拉起我的手笑笑說：“我怎么能夠去 ?” 這個句子采用“動作 +神態(tài) +語言”的形式，具體真切，“啞著嗓子”還呼應(yīng)前文的 —— ?喉嚨腫脹。 這是一種暗示，想想暗示的是什么？ ? 暗示爸爸病重，將不久于人世。 ? 憶往事部分屬于插敘。 l237。 ，我忽然想，爸爸會不會忽然從床上起來，給我送來花夾襖 ? 媽媽今早的眼睛為什么紅腫著 ?院里的石榴和夾竹桃 …… ?穿插 ：由今年石榴花開得沒有那么紅，那么大，引出爸爸為什么得病，又引出爸爸喜歡花。 ? 穿插 ：由媽媽說戴著夾竹桃就像爸爸看見你上臺，引出前一天去醫(yī)院看爸爸的情景。 一條是： ? 寫眼前 ——“我”參加畢業(yè)典禮 另一條是： ? 憶往事 ——爸爸對我的愛 理清本文條理， 說明這兩條線怎樣互相穿插 1. 畢業(yè)典禮開始前，我坐在大禮堂最前一排的中間位
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