幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃-文庫(kù)吧資料
2025-02-27 16:47本頁(yè)面
【正文】 定自我的一年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性地備課、備教材、備學(xué)生，并做好活動(dòng)反思?！ ∥襵xxx年踏上工作崗位。一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。因此，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的?！ ∵M(jìn)入社區(qū)開(kāi)展各種宣傳、指導(dǎo)活動(dòng)?！ 〈胧骸 @家長(zhǎng)工作展開(kāi)深入的研究?！ 〕浞掷眉覉@資源，豐富晨園小報(bào)?！ 〈胧骸 〕浞职l(fā)揮家委會(huì)作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組?！ 「鶕?jù)家長(zhǎng)需求，邀請(qǐng)專家來(lái)園作講座。 措施： 透過(guò)各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求?！ 〗處熞园駱佑绊懹變?，幫忙幼兒培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣?！ 〉谌A段 目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的禮貌習(xí)慣，為新課題的研究打好基礎(chǔ)?！ 〈胧骸 「鶕?jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)帶給豐富的材料?！ ьI(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)?！ 〈胧骸 ∽⒁猸h(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、搞笑，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要?！ 「薪?jīng)驗(yàn)的老師開(kāi)展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒禮貌習(xí)慣”的課題?！ 〉谌A段 目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展 措施： 請(qǐng)帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自我的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。 在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平?！ ∮眯膮⑴c園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)?！ @幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃?！ ⊥高^(guò)三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗(yàn)，成為一名合格的幼兒園教師?！ ≡诒仨毜挠?jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無(wú)所知開(kāi)始的，所以我有自信讓自我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤必須能補(bǔ)拙! 四、個(gè)人目標(biāo) 既然自我選取了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它。同時(shí)，我雖然用心在愛(ài)著孩子，但是要掌握好這個(gè)“度”對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)也是一件難事。雖然我能夠用活潑的語(yǔ)言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我控班潛力不強(qiáng)，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時(shí)也不能及時(shí)調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏。幼兒園老師不一樣于小學(xué)、中學(xué)的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時(shí)候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語(yǔ)言、聲音、動(dòng)作去感染孩子，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，此刻我所擁有的這些可能不夠，但是正因?yàn)槲夷贻p，所以我有充足的時(shí)光去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因?yàn)槲颐靼祝哼@個(gè)世界上沒(méi)有，只有更好! 三、弱勢(shì)分析 正因?yàn)槲沂欠菍I(yè)的，因此在幼教理論知識(shí)和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。在校期間，我透過(guò)了CET—4和計(jì)算機(jī)一級(jí)的測(cè)試，如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，基本的英文也難不倒我。在晨陽(yáng)幼兒園實(shí)習(xí)期間，我和班級(jí)內(nèi)的孩子玩在一齊，和他們打成一片，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲，一種喜悅。上課的時(shí)候，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們?！ ‰m然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不一樣的兩個(gè)專業(yè)，但是我相信，我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自我的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自我，讓自我逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師! 二、優(yōu)勢(shì)分析 我快樂(lè)，我充滿童真 一向以來(lái)，我都讓自我生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一向都持續(xù)著一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流?！ ∮變簣@教師2019年個(gè)人計(jì)劃 一、基本狀況 7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽(yáng)幼兒園的一份子。 3。 2?！ 〈胧? 1。透過(guò)各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求2。 (三)家園共育工作第一階段目標(biāo):加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng)，探索家園共育的有效途徑。 2?！ 〈胧? 1。在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1