教師年度考核本人述職6篇-文庫吧資料
2025-02-16 18:00本頁面
【正文】 以期更大的提高。四、績方面在教學方面：擔任語文教研組組長積極完成教研任務，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有，不斷改進，提高工作效率。這對于我來說，無疑是一個自我鍛煉、提升能力的機會。在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助學困生。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀科目參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善。二、能方面教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。課后，我經(jīng)常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。一、德方面作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、等。在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中，我得到了極大的滿足。 有過成功,也有過失敗。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。他學習成果差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。
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