高一班主任新學(xué)期工作計(jì)劃-文庫吧資料
2025-02-16 15:02本頁面
【正文】 ，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。在你力所能及的時(shí)候給人以幫助，也為自己的生活鋪展了金光大道。幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍。(二)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的流逝，競爭也越來越激烈，有的學(xué)生把自己封閉起來，不參與班級活動(dòng)，也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難。紀(jì)律是大家的統(tǒng)一意志，服從是大家的統(tǒng)一行動(dòng)，成績是大家的統(tǒng)一目標(biāo)。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律無疑是秩序的前提。要結(jié)合《中學(xué)生守則 》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行各方面的`教育，狠抓一日常規(guī)。學(xué)會(huì)舍取就是成熟，就是理智。要集中精力，縮小目標(biāo)，打殲滅戰(zhàn)。要開好新學(xué)期的第一個(gè)主題班會(huì)，通過了解很大一部分同學(xué)個(gè)性突出，主觀意識較強(qiáng)，這樣勢必與應(yīng)試教育、班級意識相背，那么如何幫助這些同學(xué)抑制個(gè)人，處理好個(gè)人愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，取得理想的成績呢?首先要他們明確當(dāng)今是激烈競爭的時(shí)代，大學(xué)尤甚，而我們的優(yōu)勢在文化課，音、體、美只是我們偶爾為之之事，要學(xué)會(huì)舍取。四、活動(dòng)安排八月：軍訓(xùn)新生報(bào)名，了解新生軍訓(xùn)、入學(xué)教育九月：班風(fēng)建設(shè)制訂計(jì)劃開展學(xué)習(xí)新規(guī)范、爭做文明人的活動(dòng)組建班委會(huì)召開“介紹我自己，展示我形象”的主題班會(huì)召開“老師，您好”的班會(huì)建立班務(wù)日志，中秋賞月活動(dòng)召開“弘揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)十月：愛國教育慶祝召開“緬懷偉人孫中山”的主題班會(huì)召開“共創(chuàng)和諧班級”的主題班會(huì)進(jìn)行開展學(xué)習(xí)身邊典型的活動(dòng)制訂星級評比方案班干部培訓(xùn)高一班主任新學(xué)期工作計(jì)劃4新學(xué)期，我計(jì)劃從如下幾方面開展班級工作：(一)組建新的班委，狠抓一日常規(guī)從現(xiàn)有的學(xué)生當(dāng)中以原先干過班委和同學(xué)們的自薦為主臨時(shí)組建一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，這樣有利于迅速穩(wěn)定秩序，嚴(yán)肅紀(jì)律，進(jìn)入狀態(tài)，把分班帶來的松散盡快安定下來，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。(11)加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。關(guān)心學(xué)生生活，營造溫馨的心靈港灣。(10)抓班級文化建設(shè)，形成富有特色、富有個(gè)性的班集體。(9)組織學(xué)生開展豐富的體育衛(wèi)生活動(dòng)。(8)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。(7)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，不但提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。(6)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行整合，以學(xué)生全面發(fā)展為立足點(diǎn)，以學(xué)生爭星創(chuàng)星為著力點(diǎn)，科學(xué)評價(jià)每位學(xué)生，努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。從愛父母、愛老師、愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國抓起，使學(xué)生在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民。本期推出“五自”管理：干部自己選，班規(guī)自己定，班會(huì)自己開，班務(wù)自己抓，行為自己管。在班級開展“學(xué)習(xí)新規(guī)范，爭做文明人”的教育，以評比文明班、文明組為支撐點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。(4)參加活動(dòng)均取得好成績。(2)班級在期中、期末評比中為文明班。4. 建立三項(xiàng)制度：(1)班級自我管理制度，(2)學(xué)生值日制度，(3)操行評價(jià)制度。2. 圍繞一個(gè)中心：始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人”為中心。創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺(tái)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。為此，結(jié)合工作計(jì)劃，特制訂本班工作計(jì)劃。對于落后的學(xué)生，為提高效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生，給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽儯屩虚g層次的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。抓兩頭即抓尖子生和成績相對落后的學(xué)生，抓尖子生以確保我班在高分
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