新教師專業(yè)發(fā)展計劃-文庫吧資料
2025-02-16 12:48本頁面
【正文】 任平時的管理中，為自己以后的工作打好基礎。針對自己的教學特點拜名師學藝，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。及時進行教后反思，以提高自己的教學水平。深入學習貫徹新《語文課程標準》精神，樹立新的教育觀念，從本班學生的實際水平、經驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標、內容、組織形式及方法，并切實落實到日常工作中，如安排學生或自己，每日講一個哲理或推薦一篇精美，結合學校情感教育特色，對學生在日?；顒又屑訌娗楦薪逃＝虒W方面的目標在認真?zhèn)浜妹恳惶谜n的前提下，為不同程度的學生選擇不同的學習難度，使學生都能學有所得，最終能取得他們自己滿意的成績。爭取學有所得，學有所思。做好學習筆記和摘錄，完成一定數量的，從而不斷充實和提高自身的素養(yǎng)。努力敬業(yè)愛崗，豐富內涵，提高修養(yǎng)。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名師德高尚、行為規(guī)范的好教師。為人師表，熱愛本職工作。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。以誠相待，面向全體學生。注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。新教師專業(yè)發(fā)展計劃篇二學年具體目標：師德目標加強學習，提升自身素質。給學生們創(chuàng)設真正和諧有效的音樂課堂，讓他們具備自己對音樂賞識的能力及獨立學習歌曲的能力。(爭取做到每月“聽好”3—5節(jié)課、每周“上好”1—2節(jié)課。(堅持每周上好一節(jié)好課)多總結：每次聽完講座或是探究課我都要對照自己的教學，寫出自己對音樂教學的理解和認識，而針對自己所上的每一節(jié)課做到了認真反思、總結，從中探索適應學生構建和諧課堂的有效方法，提高課堂教學質量。(堅持手備，每周2—4課時)多上：只備課的話就像是紙上談兵，所以只有上課才能發(fā)現自身教學中存在的問題。(每月一次與校內校外的教師音樂教學討論)(二) 施肥灌溉——多備，多上，多多備：多備有效地課，在備課中既備教材又備學生，根據學生的音樂知識水平和音樂學習技能決定教學內容、教學進度和教學方法。多交流：多與教學豐富的同事交流，多與不同學校不同地區(qū)的老師探討
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1