【正文】 常規(guī)工作也能正常有序的開展。全班同學在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績有很大的進步，其他學科成績比較平穩(wěn)。于是朝著這個方向我努力探尋著，我愿意為此做出一些必要的嘗試，用以去面對我的一個個教育行為。有很多事情都只是我們的理想狀態(tài)，比如蘇霍姆林斯基倡導的“講學校生活變成孩子們的精神樂園”，也許他的巴甫雷什中學做到了，但對于我們目前而言，那絕對是可望而不可及的事情。本學期九年級面臨中考，教學質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學生的升學和學校辦學的知名度。五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作：開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我教育〕加強“自主與責任”教育。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“化妝品銷售工作計劃”，教給其點石成金之術(shù)。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。爭取在明年的中考中取得好成績。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、電話、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。四、方法措施：繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。加強家校聯(lián)系，程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。加強班級學生思想道德建設(shè)。加強班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學習生活環(huán)境。加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、IT工作計劃、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。二、班級發(fā)展目標：根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。我的班主任工作計劃如下：一、指導思想：認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康、自主地發(fā)展。中學班主任工作計劃5班主任是個非常重要的工作崗位，關(guān)乎著學生的發(fā)展和進步，更關(guān)乎著教育事業(yè)的發(fā)展和未來。(2)引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。抓好學生思想工作。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。(本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。體育力爭出好成績。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野?？己藘?nèi)容包括課間操、眼、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。②具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產(chǎn)生，學習質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。(樹立學習典型的工作已經(jīng)完成)(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。擴大知識面，掌握更好的方法。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。主要是三方面的工作第一，督促學生利用好自習課。第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。主要做三項工作第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。)(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。(制定目標的工作在第一周完成。由于初三學習緊張，學習任務重。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。②樹立學期目標。結(jié)合學生實際情況確定中考目標。①樹立中考目標。(1)制定目標計劃。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。(5)樹立文明守紀典型。(4)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。四、具體措施加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。二、班級目標加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級建設(shè)需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。一、班級現(xiàn)狀分析九年級共有ⅹ名學生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。五、班干部的培養(yǎng)方面：一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。(三)勞動方面做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。因此，我決定從以下幾點入手:(一)學習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。四、班級管理措施：為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，、以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，根據(jù)本班學生特點，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。三、班級奮斗目標：(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。二、班級基本情況：本班原來共有學生31人，其中男生16人，女生15人。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。中學班主任工作計劃3轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。，創(chuàng)建學習型家庭，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。對中間學生加強