20xx年中學(xué)開學(xué)典禮德育校長(zhǎng)發(fā)言稿-文庫吧資料
2025-02-15 21:56本頁面
【正文】 一個(gè)小偷尚且如此，對(duì)待我們犯了錯(cuò)誤的同學(xué)、對(duì)待我們有缺點(diǎn)的同學(xué)我們更應(yīng)該善待他們、不排斥他們。他強(qiáng)調(diào)教育的作用和教化的力量，認(rèn)為教育、感化和幫助是可以轉(zhuǎn)變和減少罪惡的，這其實(shí)也是善待他人，讓人變善，也是送人一輪明月。禪師相信“小偷是被欲望蒙蔽的人，就如同被烏云遮住的明月，使他不能自見光明”，認(rèn)為小偷是可以感化的人，可救之人，所以送他一輪明月。它是使小偷感到慚愧，受到映照而走向光明的道路?！ ∫虼硕U師說：“但愿我能送一輪明月給他?！ 〉诙?，他在陽光溫暖的撫觸下，從極深的禪定里睜開眼睛，看到他披在小偷身上的外衣，被整齊地疊好，放在門口。在禪師的眼中，小偷是被欲望蒙蔽的人，就如同被烏云遮住的明月，一個(gè)人不能自見光明是多么遺憾的事。不過，從禪師的口中說出：“但愿我能送一輪明月給他?！ 《U師看著小偷的背影走過明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地說：“可憐的人呀!但愿我能送一輪明月給他。原來，禪師怕驚動(dòng)小偷，一直站在門口等待，他知道小偷一定找不到任何值錢的東西，早就把自己的外衣脫掉拿在手上?！ ∷矏偟刈呋刈√?，眼見到自己的茅屋遭小偷光顧。也是一種智慧、一種實(shí)力、一種自信。我們要有開闊的胸襟，用開闊的胸襟去成就人生、去善待他
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