20xx年最新青年教師培養(yǎng)工作總結-文庫吧資料
2025-02-15 19:32本頁面
【正文】 ，擔任李永老師的指導教師。青年教師作為最具活力的一部分，更應該成為新型教師的主體。??2022年最新青年教師培養(yǎng)工作總結??新一輪課程改革已經(jīng)走進了我們的校園，新課程需要新型的教師。所以他們所帶班級的成績 在每次考試中及格率和優(yōu)秀率都有較大的提高。 總之，由于他們對教育教學工作有較強的責任感，雖然 他們是新走上教育教學崗位的老師，但他們平時能嚴格要求 自己，虛心好學，積極進取，刻苦鉆研業(yè)務，努力工作。 一學年來，我們在教育教學工作中，除了在教學常規(guī)上 的相互交流外，平時在教學上也能相互配合，互相學習。我給他們講，就像排影視劇一樣，同 一個劇本，可以排成故事片也可以排成歌舞劇等，達到教育 目的就行。當他們在工作中遇到困惑時，我會善意地開導他們。一年來，我們幾 乎在每一節(jié)上課前都要進行互相交流，甚至布置作業(yè)我們都 要商討統(tǒng)一布置。我毫無保留的把自 己的所想所為全部傳授給他們。 其次在常規(guī)教學中耐心細致的點。??做教師首先應該在學生中樹立 一個較好的形象，也應具有良好的師德師風，要讓學生喜歡 你們。 我在培養(yǎng)和指導上采取了如下的做法： 首先從思想上給予指點。經(jīng)過一年來 的培養(yǎng)和指導，他們在教學方法、備課、課堂教學等方面取 得了較大成果。??2022年最新青年教師培養(yǎng)工作總結??要我說培養(yǎng)指導青年教師談不上，只好本著在工作中互 幫互學、共同進步的原則來實現(xiàn)自己的做法。??成績的提高，社會的肯定，成果的出現(xiàn)，更增添了我們師徒的信心。??張靜撰寫的論文《淺談語文教學中語感的培養(yǎng)》在山西省教育學會組
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