學(xué)校體育老師個人計劃范文三篇-文庫吧資料
2025-02-15 08:30本頁面
【正文】 段。??體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。??以據(jù)學(xué)生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。??本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。??二、教學(xué)措施??積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。為了實習(xí)這一目標，特別制定本學(xué)期工作計劃：??一、指導(dǎo)思想及目標??全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。三個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進行因材施教。??二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。??（二）心理發(fā)展特點??二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。??能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。??（三）技巧知道前滾翻的動作方法和要求??能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。??（二）投擲能知道投擲的正確動作方法。??二、教材分析 本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容??（一）走和跑??能知道自然快速跑的動作方法，??會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。通過游戲發(fā)
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