描寫生活需要掌聲的滿分作文五篇-文庫吧資料
2025-02-15 07:28本頁面
【正文】 小小的議論聲，而是響亮的、充滿著夸獎(jiǎng)和贊美的掌聲。我看了看老師，忍住了那淘氣的眼淚，高高抬起頭，心想：老師，我不會(huì)辜負(fù)您的希望的，我一定做好。還是老師打斷了同學(xué)們的爭論，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，老師用那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛看著我，親切地說：“加油，把你的答案大聲說出來，說錯(cuò)了也沒關(guān)系。”另一個(gè)同學(xué)說：“是呀!嗡嗡得像個(gè)小蚊子。 老師好像看見我在舉手，便叫了我，我那時(shí)緊張得不得了，心撲撲直跳，臉上滲出了一串又一串細(xì)細(xì)的汗珠，它們一滴一滴地滴了下來，落到了我的書本上?！ ∮浀媚翘?，我們正在班里上課，老師提出了一個(gè)問題，我在心里知道了答案，想舉起手來發(fā)言，但是手像一塊兒沉重的大石頭，怎么也抬不起來，頓時(shí)，我的腦門上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，渾身熱得像一塊兒用熱水浸濕過的手巾?！ ∮浀迷谝荒昙壍臅r(shí)候，我說話的聲音很小，猶如蚊子的嗡嗡聲，也很害怕老師，不敢和老師進(jìn)行溝通，老師叫我的時(shí)候，我常常膽戰(zhàn)心驚，腦門上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，心撲撲直跳。 描寫生活需要掌聲的滿分作文3 在生活中，有一種十分美好的聲音掌聲。應(yīng)該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。取得成績和榮譽(yù)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力?！ 〈藭r(shí)此刻，是否獲獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了，女孩沐浴在著熱烈的掌聲中，享受在著掌聲中，自信的抬起了頭，走出了舞臺(tái)?！ 昂?”一位老評委最先反應(yīng)過來。 “叮咚!”女孩以一個(gè)完美的姿勢結(jié)束了這支舞蹈。而此時(shí)，女孩卻打算以一個(gè)完美的動(dòng)作落幕。音樂步入結(jié)尾，最后一個(gè)落幕動(dòng)作原本是在高空旋轉(zhuǎn)580度后用左腳落地?！ ⌒D(zhuǎn)，跳躍。 隨著音樂的響起，交頭接耳的人全部將目光放到女孩身上。一位評委看出了她慌張，舉起了雙手，鼓起掌來，所有的評委觀眾聽到這陣掌聲和看到女孩的神情，也紛紛伸出雙手鼓起掌來?！ ≠悎錾?，觀眾和評委在得知女孩賽前負(fù)傷卻堅(jiān)持要上場的舉動(dòng)，格外關(guān)注這位倔強(qiáng)的女孩?！ 【毼鑿d中，女孩咬著下唇，強(qiáng)忍著從腳踝傳來的陣陣疼痛，隨著柔和的音樂，舞動(dòng)著身軀?！薄?
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