“河南中醫(yī)學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新計劃”實(shí)施方案-文庫吧資料
2024-10-29 00:10本頁面
【正文】 的協(xié)同創(chuàng)新項目， 初審及核查合格 后， 邀請 知名專家組成的評審 委員會進(jìn)行評審 ， 對 通過 評審的校級協(xié)同創(chuàng)新 中心 ，提出立項建議、實(shí)施要求和修改完善意見等 ； 評審結(jié)果 經(jīng) 河南中醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審議后 報院長辦公會審 定。 牽頭學(xué)科在該方向 應(yīng)為省級以上 (含省級 )重點(diǎn)學(xué)科或省級以上（省級）科研平臺。通過前期培育，確定協(xié)同創(chuàng)新方向，選擇協(xié)同創(chuàng)新模式，組建協(xié)同創(chuàng)新中心，營造協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境氛圍，形成協(xié)同創(chuàng)新的新機(jī)制，為 申請 校 級 協(xié)同創(chuàng)新 中心 奠定基礎(chǔ)。 3． 培育申報 。經(jīng)費(fèi)一次核準(zhǔn)，分年度根據(jù)考評情況下?lián)?。 學(xué)校 支持每個校 級 協(xié)同創(chuàng)新中心 100 萬元 （人文社科 60 萬元） ， 6 要求最少按 1: 3 引進(jìn)配套經(jīng)費(fèi) （縱向、橫向均可） 。申報的 校級 協(xié)同創(chuàng)新中心分自然科學(xué)類和人文社科類兩個類別，每年評審一次。在學(xué)校各二級院系充分培育的基礎(chǔ)上，以協(xié)同創(chuàng)新中心為申報主體。 三、實(shí)施方式 1．實(shí)施周期。積極吸引國際 （ 國內(nèi) ） 創(chuàng)新資源，加強(qiáng)我校與 有影響 力 國內(nèi)外 大學(xué)、科研機(jī)構(gòu) 、企業(yè) 的實(shí)質(zhì)性合作，加速國際化人才培養(yǎng) 和技術(shù)引領(lǐng) ，不斷提高國際化水平。改變單純以論文、獲獎為主的考核評價方式，注重原始創(chuàng)新和解決學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)效， 注重科技對經(jīng)濟(jì)的 引領(lǐng)作用、注重成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化， 建立綜合評價機(jī)制和退出機(jī)制，鼓勵競爭，動態(tài)發(fā)展。充分利用和盤活我?，F(xiàn)有創(chuàng)新資源，集中優(yōu)質(zhì)資源重點(diǎn)支持，發(fā)揮優(yōu)勢和特色學(xué)科的匯聚作用，構(gòu)建有利于協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件，建立若干校級 協(xié)同創(chuàng)新中心，形成協(xié)同創(chuàng)新 的 長效機(jī)制。推動我校與科研院所、 知名 企業(yè)之間的 5 人員流動，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。建立符合國際慣例和以任務(wù)為 導(dǎo)向 的人員聘用與分配制度，增強(qiáng)對國內(nèi)外優(yōu)秀人才的吸引力和凝聚力， 培育 協(xié)同創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才與團(tuán)隊。成立由多方參與的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)重大事務(wù)協(xié)商與決策，明確各方責(zé)權(quán)和人員、資源、成果、知識產(chǎn)權(quán)等 的
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