學(xué)校地理老師工作總結(jié)精選三篇-文庫吧資料
2025-02-14 23:49本頁面
【正文】 ??時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。在以后的教學(xué)中，努力做到：??以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；??加強(qiáng)教學(xué)改革，引入新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果；??重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法；??重視地理知識的應(yīng)用；??在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中，注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育；??總之，我要不斷改進(jìn)工作方法，更好的完成物理教學(xué)工作。??三、存在問題及改進(jìn)方法措施??當(dāng)然，在教學(xué)中，也存在著不足之處，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，一節(jié)課下來，總覺得原來會(huì)的還會(huì)，不會(huì)的還不會(huì)。??考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段，能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在討論中，教師要做必要的講解。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。但是，知識的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個(gè)過程，不可要求其過高過急。地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律。??二、主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經(jīng)不是最重要的，而如何掌握知識才是最重要的。??參加教研情況??本學(xué)期每周一次的教研活動(dòng)一直按時(shí)參加無一次遲到早退或缺席現(xiàn)象。??教材使用分析??本學(xué)期在教學(xué)中充分利用了教材內(nèi)容，做到了充分發(fā)揮教材的功能。今后應(yīng)注重思想教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)，端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。尤其是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實(shí)際進(jìn)行分析，能夠使學(xué)生對地理事實(shí)獲得具體的、明確的認(rèn)識。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自由想象，提出各種假設(shè)和預(yù)見，充分尊重他們的思想觀點(diǎn)，使學(xué)生敢想敢干，富有創(chuàng)新精神。??學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況??本學(xué)期教學(xué)中，在課堂教學(xué)方面下了很多功夫，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。??對學(xué)有余力的學(xué)生，采取研究性學(xué)習(xí)等多種方
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