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教師個(gè)人工作報(bào)告范文大全-文庫吧資料

2025-02-14 20:23本頁面
  

【正文】 索與研究》經(jīng)過省級部門鑒定準(zhǔn)予結(jié)題。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績。  四、在成績上,辛勤結(jié)碩果,桃李芬芳  “一分耕耘,一分收獲”,辛勤的付出終有了回報(bào)。時(shí)光荏苒,我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。有時(shí),為了完成教育教學(xué)任務(wù),我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)?! ∪?、在出勤上,惜時(shí)如金,以校為家  我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,所以我堅(jiān)持出滿勤出全勤,絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。努力把每一節(jié)課上得生動(dòng)而趣味,抓住學(xué)生的興趣,打造出了自我獨(dú)特的上課風(fēng)格。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自我是在奉獻(xiàn),因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的歡樂、收獲的喜悅。作業(yè)要少一些,多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面?! “褜W(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的完美心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師?! ∥艺J(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。回首這幾年的工作經(jīng)歷,收獲頗豐,現(xiàn)述職如下:  一、在思想上,進(jìn)取上進(jìn),愛國愛黨  我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自我的思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自我的思想政治覺悟。我始終把“愛學(xué)生,愛事業(yè)”當(dāng)成自我做為教師的境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的要求。20xx年x月取得xx師范大學(xué)本科學(xué)歷,同年xx月取得中學(xué)二級教師資格。在今后的工作中,我們將一如既往地保持這種良好的工作狀態(tài)和作風(fēng),更投入地開展各項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果,積極為幼兒園出力、爭光?! 】傊?,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助下,我們大班年級組的全體老師用行動(dòng)譜寫著團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)的動(dòng)人之歌。大一班的“互動(dòng)銀行”設(shè)計(jì)巧妙,通過每月由孩子定下目標(biāo),在家長的關(guān)注下,一個(gè)月完成目標(biāo),如:改正一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,這樣的活動(dòng)形式有利于提高孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣?! ≡谂c家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責(zé)任,同時(shí)也是家長的重要責(zé)任。對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ),溝通是橋梁,參與是行動(dòng)的原則,樹立全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)的思想,在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中,能注意隨時(shí)調(diào)整、更換環(huán)境,讓環(huán)境跟著主題走,使環(huán)境成為了幼兒活動(dòng)過程的縮影,也使家長了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程,主動(dòng)參與到活動(dòng)中來,家園配合更見成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與性,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。教學(xué)中,我們自學(xué)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律,注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性。工作中,我們注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,老教師關(guān)心年輕教師,做好傳、幫、帶,年輕教師虛心學(xué)習(xí),勇于開拓創(chuàng)新,大家相互尊重,相互理解,相互幫助,不計(jì)較個(gè)人的利益得失,并充分挖掘自身潛能,揚(yáng)長避短,相互學(xué)習(xí),使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的進(jìn)步。我們年級組有2個(gè)班級,6位保教人員,這里有骨干教師,她們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幼教專業(yè)技能強(qiáng),在年級組里能起到良好的帶頭作用;這里有青年教師,積極進(jìn)取,為年級組增添了不少年輕的活力。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動(dòng),使我們組每一位教師都受益匪淺,老師們誠懇地互相提意見,彌補(bǔ)一些不足,并根據(jù)本班的實(shí)際情況,真正的把目標(biāo)落實(shí)在每一個(gè)孩子身上,使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣,達(dá)到師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果?! ∮直热?,我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評,推動(dòng)并促進(jìn)了班級間、老師間的相互學(xué)習(xí)借鑒。  比如,在教研會上,鼓
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