關(guān)于數(shù)學(xué)老師個人計劃范文-文庫吧資料
2025-02-14 18:02本頁面
【正文】 式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識和必要的應(yīng)用技能。?? 數(shù)學(xué)老師個人計劃3??一、指導(dǎo)思想??根據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（20_年版）的基本理念，數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。展示自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。??積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究，摸索其特點，為靈活運用教學(xué)方法進行課堂教學(xué)做好準備。訂閱教育期刊。??三、參加教育教研活動??改變教育觀念。自我表現(xiàn)的機會。獨立思考的機會。通過讓學(xué)生動手，經(jīng)歷猜測，實踐，驗證的過程。對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。注重他們的學(xué)習(xí)過程。??(四)注重對后進生的輔導(dǎo)：??對學(xué)困生分層次要求。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。??(三)批改作業(yè)：??針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。??努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出堅實的一步。題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。思考學(xué)生怎樣學(xué)、學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難該怎樣解決。學(xué)期中，著重進行團隊備課。我將努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。??總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。認真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1