幼師專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告大全三篇-文庫(kù)吧資料
2025-02-14 12:43本頁(yè)面
【正文】 的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個(gè)月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開(kāi)心，和他們?cè)谝黄疬^(guò)生日，在一起玩耍。通過(guò)這次彩排獲得的經(jīng)驗(yàn)將使我受益一生，銘記一生。如果人生是一部戲，這次實(shí)習(xí)就是這場(chǎng)戲的彩排?！巴饷娴氖澜绾芫?，我出去會(huì)不會(huì)失敗，外面的世界特別慷慨，闖出去我就可以活過(guò)來(lái)，留在這里我看不到現(xiàn)在，我要出去尋找我的未來(lái)?！ ≡谶@短短的這2個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我除了學(xué)會(huì)了一些基本的技能，更學(xué)到了做人和做事的道理，這些都是學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西。要知道沒(méi)有家人或死黨可以無(wú)條件的接受你的一切情緒。社會(huì)不象學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在以后的工作崗位上不僅可以提高工作效率還能增加同同事之間的友誼?！ ∑涠且l(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不論是在學(xué)校生活還是在社會(huì)生活中，只要是處在一個(gè)集體中這一點(diǎn)都會(huì)起到非常重要的作用。溝通能力，對(duì)于求職者，不僅是一種給企業(yè)留下好印象的基本素質(zhì)，而且還是一個(gè)人的應(yīng)變能力的外在表現(xiàn)。表面上看來(lái)，它只是一種能說(shuō)會(huì)道的能力，可實(shí)際上它卻包羅了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要做到以下三點(diǎn)： 其一是加強(qiáng)溝通能力?！ ∪?、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的老師工作也有了初步的了解。要珍惜在學(xué)校生活的每一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，要珍惜父母的每一分辛苦賺來(lái)的錢(qián)。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，以后總要工作的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。以前總是聽(tīng)父母嘮叨工作時(shí)經(jīng)常會(huì)受上司的“氣”，雖然我只實(shí)習(xí)了短短兩個(gè)月，我深刻的體會(huì)到這“氣”還真不好受。忙到我開(kāi)始忘記剛開(kāi)始想放棄的原因。雖然這些考慮都看起來(lái)很被動(dòng)但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。剛到辦公室的時(shí)候除了打字什么也不會(huì)，甚至想過(guò)放棄?！ 』叵脒@幾個(gè)月的經(jīng)歷，從一言不發(fā)到基本適應(yīng)職場(chǎng)生活。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。通過(guò)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得硬生生的通過(guò)忍去讓步不如通過(guò)考慮別人的感受作出讓步來(lái)的人性化。電視劇中的情節(jié)都過(guò)于戲劇話(huà)了。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。雖說(shuō)在工作中能力必須有，但如果沒(méi)有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。如果一個(gè)人眼光總是太高，可能永 遠(yuǎn)也無(wú)法找到一份令自己滿(mǎn)意的工作；相反地，如果一個(gè)人能夠從自身實(shí)際出發(fā)，善于把握眼前的工作機(jī)會(huì)，并愿意為之付出，那么最后一定會(huì)取得工作上的成功。職位帶給你的面子，工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù)。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)?！ 《?、實(shí)習(xí)感悟 除了第一次工作人人都會(huì)有的工作難做社會(huì)難處的感悟之外，我的感悟就是真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。多少天的困難和疲憊總算有收獲。在領(lǐng)到實(shí)習(xí)工資的那一剎那，我真的有種激動(dòng)和不安的感覺(jué)。慢慢的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問(wèn)題就請(qǐng)教這些前輩們，我覺(jué)得自己開(kāi)始融入這個(gè)集體了?？粗麄冋烀β抵?，閑暇之余彼此開(kāi)開(kāi)玩笑，覺(jué)得他們真的是一個(gè)集體，而我卻像個(gè)局外人般悠閑。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒(méi)用到多少，同事們也因?yàn)楸舜斯ぷ鳑](méi)有交集依然十分陌生。于是我深深的吸了一口氣準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)?！ ∫弧?shí)習(xí)過(guò)程 這次實(shí)習(xí)我是在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)英語(yǔ)老師，第一次走進(jìn)辦公室，一切都是那么陌生，所有的工作人員都各自忙著，仿佛沒(méi)有人注意到我，這讓我本來(lái)激動(dòng)
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