大學社團活動策劃方案-文庫吧資料
2025-02-12 14:37本頁面
【正文】 也消逝了大家在生活中、工作中的激情?！ 《?、活動背景 當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。智慧+雙手+力量結合在一起，才是完美的結合?！ 〈髮W社團活動方案2 主辦單位： 學生工作處 承辦單位： 院學生會宣傳網(wǎng)絡部 贊助單位： ____ 一、活動主題 團結就是力量?！ 、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴??！ 、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料?！ 、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告?！ 、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等) c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。 c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳?！ 、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批?！ ?)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調查報告等材料的打印?！ ?)?！ ∪?、承辦單位 合肥學院共青團理論研究會 四、調查對象 合肥學院在讀的所有學生 五、調查方式 原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問
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