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正文內(nèi)容

世界無煙日活動方案模板范文三篇-文庫吧資料

2025-02-10 08:38本頁面
  

【正文】 人不知吸煙危害健康,但絕大多數(shù)朋友并不知其危害極其嚴(yán)重,以致有一些煙民直到身患重病時才戒煙。有人希望借此解除煩悶和憂愁等。有人覺得可以緩解心理壓力,幫助減輕緊張焦慮情緒。應(yīng)該承認(rèn)部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處?!叭P(guān)”是指認(rèn)知關(guān)、戒煙關(guān)、誘惑關(guān),“十四字方針”是指比較、責(zé)任、計劃、遞減、手段、謝絕、抵御。其實掌握了訣竊,戒煙是可以成功的。?? 第四部分:戒煙方法?? 主持人:如果有人染上了煙癮,該如何戒煙呢,大家有沒有什么建議??? 舉手自由發(fā)言,1—2名學(xué)生發(fā)言。?? ⒋易患高血壓和血管硬化,發(fā)生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大?;夹呐K病,血管病和癌癥的幾率下降,吸煙對青少年身體的危害主要有:?? .?? ⒉消化系統(tǒng)易出現(xiàn)潰瘍和功能紊亂。?? 少年時期吸煙會導(dǎo)致體內(nèi)器官功能紊亂,甚至在戒煙以后也難以治愈。?? 第三部分:吸煙有害,遠離香煙?? 主持人:接下來請《青少年吸煙的危害》研究小組發(fā)言。考試前吸煙,是借助吸煙來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。?? ⒎將煙作為“工具”——有青少年認(rèn)為兩手空空沒事,就吸支煙解無聊,手指夾支煙,感到時髦,有男子漢的氣派、風(fēng)度。于是,你來我往,學(xué)會了吸煙。?? ⒋社交心理——“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年,使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙,是為將來走向社會作準(zhǔn)備”。見別人吞云吐霧,悠游自在樣,自己也想體驗一下“飯后吸支煙,賽過活神仙”的味道。?? 學(xué)生發(fā)言:青少年吸煙的心理剖析?? ⒈時髦心理——認(rèn)為吸煙是一種時髦,不吸煙就會落伍,只有加入吸煙隊伍,才能趕上“時代潮流”。一方面,當(dāng)前未成年人接受信息面廣,可塑性強,容易受到不良信息影響,電視、電影等音像制品中出現(xiàn)主人公吸煙鏡頭的頻率非常高,模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標(biāo)準(zhǔn)。?? 主持人:到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴(yán)重呢?下面請另一調(diào)查小組作介紹。具體情況是這樣的:北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查,結(jié)果是:。?? 第二部分:引例子?? 主持人:青少年吸煙的現(xiàn)狀究竟如何,下面請調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。?? ⑵調(diào)查:在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查表,調(diào)查學(xué)生、老師、家長對青少年吸煙的看法。?? 四、活動準(zhǔn)備?? ⒈開班委會:確定主持人、班會程序等。?? ⒊學(xué)會珍愛生命,除了自己不要抽煙,也要向身邊的人普及抽煙的網(wǎng)危害性,讓大家都遠離煙草。讓學(xué)生成為健康的社會主義新人,成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生。緊扣“遠離煙草,崇尚健康,保護環(huán)境,共享文明”主題,結(jié)合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。理解詞語:污染?? 宣傳戒煙:?? 發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康。?? (1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害?? 圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享 ,(有吸
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