關于物理老師個人工作總結三篇-文庫吧資料
2025-02-10 00:59本頁面
【正文】 作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。??三、加強實驗教學，增強學生實踐能力遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。這樣的教學模式，減輕了學生的課業(yè)負擔——作業(yè)基本能在課堂內完成，使學生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事，比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作；也提高了課堂效率——一節(jié)課內，學生需要完成四個不同內容的活動，學生不容易感到疲勞和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。??一、以學生為主體，實施開放式教學為適應新課程理念下的素質教育，我摒棄傳統的“填鴨式”的教學模式，不斷探索并采用符合現在中學生實際的教學方式，變封閉型教學為開放型教學，將課堂大膽、充分地讓學生們自己支配。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。學習成績優(yōu)秀。取得了較優(yōu)異的成成績。我定期家訪，或電話聯系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果 四、教育教學成果??一份耕耘，一份收獲。??“三位一體”的互促法??教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。??注意樹立榜樣??俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。??三、切實抓好班主任工作??七年級個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。??在平時認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1