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2025-02-09 10:42本頁面
【正文】 健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的39。??四、擬采用的教學方法和教學手段。??1 學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)??完整拉丁舞套路的學習等。??學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。??一、學習目的??通過學習使學生形體得到一定改變，培養(yǎng)學生的樂感及協調性，掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在學習過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。??腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐??18：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺動??28：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側關于最新舞蹈老師工作計劃范文 ??面向熱愛拉丁舞的學生，有組織，有計劃的進行，堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現音樂，拉丁舞教學計劃。??18：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。??小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭??18：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步(反復一次)??28：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動(握拳)，腳做小跑步??38：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步。??手部動作組合分解：前奏：手放在腰后，站立??18：雙手前伸五指伸開，手(打開合攏)??28：手腕左右轉動，五指張開。??38：肩肩肘肘腕子腕子手手(左右各一次)??48：跨跨膝蓋膝蓋腳腕腳腕腳腳??58：雙手向左旁平伸，反復一次。能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈。?? 學會幾種簡單的基本舞步，及多個小律動、歌表
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