【正文】 學(xué)活前。展板將在 5 月 12 日活動(dòng)當(dāng)天展出。 ⑶ 根據(jù)這兩部分分?jǐn)?shù)及比例選出十佳作品，并從中選出最佳主題獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳藝 術(shù)表現(xiàn)力獎(jiǎng)和最佳色彩獎(jiǎng)，最佳剪裁設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，最佳學(xué)院設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，最佳社團(tuán)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。支持者將自己喜愛(ài)的作品編號(hào) 發(fā)到指定手機(jī)上。 ④ 在人人網(wǎng)上的勤工主頁(yè)上添加投票功能，勤工內(nèi)部人員在校內(nèi)發(fā)布投票狀態(tài)或間接， 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票統(tǒng)計(jì)。 ③ 頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)投票。將初審合 格的作品黏在展板上，在人流高峰期將展板放在這兩個(gè)地方，相應(yīng)作品下面編上好，并 派人指導(dǎo)投票，及回收投票。（七）評(píng)比 ⒈ 初審邀請(qǐng)徐藝同學(xué)評(píng)選出前 30 名，選出的作品照相后將照片沖洗。 ⑵ 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員，做疏通工作，防止道路堵塞。勤工內(nèi)部保留一份，學(xué)校相關(guān)單位保留一份。 ⒎ 責(zé)任分工制責(zé)任落實(shí)到個(gè)人， 各區(qū)域負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)維護(hù)工作， 總指揮隨時(shí)檢查， 若出先違規(guī)現(xiàn)象， 對(duì)內(nèi)部人員實(shí)施懲處措 施。 （桌子表面均可貼上商家的信息和宣傳海報(bào)） ⒌ 顏料及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)安排清理人員，若有不小心掉落地上的顏料，及時(shí)清理，以防顏料凍結(jié)后清理的困 難。 ⒊ 展板安排在現(xiàn)場(chǎng)人流最密集區(qū)域的兩邊擺放活動(dòng)的展板， 可起到防護(hù)墻作用 ， 避免因人流擁擠而 踏入草坪的現(xiàn)象發(fā)生。（五）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面圖 五 9登 記 桌 3（六）場(chǎng)地維護(hù) ⒈ 地面鋪紙和膜鑒于顏料會(huì)掉在地上造成地面清理的困難， 我們將在作畫(huà)區(qū)鋪一層厚紙， 或者紙上面再 加一成加厚的塑料薄膜。在展示 “ 祈福西南災(zāi)害 ”時(shí)，可同時(shí)展出相應(yīng)的災(zāi) 害圖片，表達(dá)在災(zāi)害前我們的祝福。 ② 在教二門(mén)前分布同主題將作品展出，同時(shí)不同主題區(qū)撰寫(xiě)不同的文字介紹。 ③ 勤工將根據(jù)經(jīng)費(fèi)剩余量選擇包裝品（ logo 和贊助商 logo 的塑料袋，類似于 男士襯衫的包裝袋。 （ 3） 好禮 相贈(zèng) ① 活動(dòng)針對(duì)那些有意愿將作品曾與非在場(chǎng)人員的同學(xué) （在北京市范圍內(nèi)校內(nèi)校外都可以， 校外將收取相應(yīng)的郵寄費(fèi)） 。 ② 衣服義賣所得資金將捐贈(zèng)給紅十字等慈善基金組織，整個(gè)義賣及捐贈(zèng)過(guò)程將向全校公 開(kāi)，保證透明度。這樣鼓勵(lì)更多的同學(xué)走進(jìn)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)參觀。 現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員負(fù)責(zé)取瓶里的紙條，同時(shí)往瓶里放入新紙條。 ③ 漂流瓶底部將貼上該同學(xué)作品的相應(yīng)編號(hào)。紙條上 可以任意寫(xiě)自己想說(shuō)的話，自己的思想，情感物語(yǔ)，及聯(lián)系方式等。 ③ 參賽者可以自帶電腦創(chuàng)作好后直接拿到噴繪點(diǎn)噴繪 文化衫后期處理 、 8（ 1） 漂流瓶旅行記 ） ① 此環(huán)節(jié) 針對(duì)那些愿意用自己的作品與人交換或贈(zèng)與陌生人的同學(xué)所設(shè)計(jì)。 ⑵ 電腦噴繪作畫(huà) ① 噴繪將單獨(dú)設(shè)置在獨(dú)立區(qū)域。 ⑤ 鼓勵(lì)創(chuàng)作者創(chuàng)作勤工 “ 吉祥物 ” ，以后如有大型活動(dòng)可展示吉祥物，或 把吉祥物做成勤 工派發(fā)的禮物。 ② 共同創(chuàng)作者不一定要互相認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)各類院系各類年齡階段的人都參與其中 ③ 作畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)要求一名勤工解說(shuō)員講解勤工的使命特點(diǎn)等東西以及創(chuàng)作的要求 ④ 作品可以是先一起構(gòu)想然后每人負(fù)責(zé)一小部分來(lái)創(chuàng)作一幅完整的圖， 也可以是大家各自 發(fā)揮各自的創(chuàng)意，然后把各種創(chuàng)意全融在 T 恤上，后續(xù)人員依然可以加入。 （ 3）在甬道兩側(cè)的中央位置放置活動(dòng)展板。整體格局如下圖： 7⒊ 甬道兩側(cè)設(shè)計(jì)（ 1）用細(xì)繩把彩色氣球（中等大的）連成一串，把氣球串橫掛在所有的燈柱與燈柱之間。中間設(shè)計(jì)兩個(gè)個(gè) 以 “ 救災(zāi)抗災(zāi)，大愛(ài)無(wú)疆 ” “ 紅星閃閃照萬(wàn)代 ” 的 logo。注：活動(dòng)同時(shí)在教二、教一、教三、東區(qū)食堂、中區(qū)食堂及北區(qū)食堂門(mén)口各一名同學(xué)派 發(fā)傳單 ⒉ 展板設(shè)計(jì)劃分為左中右三部分，兩邊是兩半分開(kāi)的文化衫 ， （文化衫用來(lái)摁手印，也可以是畫(huà)簡(jiǎn)單的 畫(huà)，寫(xiě)祝語(yǔ)等。 ⑺ 由工作人員為其拍照留念，并將文化衫交給工作人員展示。在登記表備注欄里注明作 品的主題（如五主題則歸為自由發(fā)揮類） 。 ⑸ 到活動(dòng)場(chǎng)地入口處填寫(xiě)登記表，登記自己設(shè)計(jì)的文化衫。 ⑶ 在領(lǐng)取處安排同學(xué)向參賽者講解本次主題，及簡(jiǎn)單的活動(dòng)規(guī)則（如鼓勵(lì)圍繞主題進(jìn)行 創(chuàng)作等） 。 ⑵ 到活動(dòng)場(chǎng)地入口報(bào)名處填寫(xiě)報(bào)名表，領(lǐng)取文化衫、顏料。 ⒍ 郵件報(bào)名參賽者將自己的的信息發(fā)送到指定郵箱里。 ⒋ 報(bào)名表發(fā)放袋及回收袋在各宿舍及勤工辦公室門(mén)口設(shè)報(bào)名表發(fā)放袋， 有意參加比賽的同學(xué)自取報(bào)名表并投入回 收袋。（三）活 動(dòng)報(bào)名 ⒈ 到各宿舍發(fā)傳單時(shí)報(bào)名 ⒉ 辦公室報(bào)名有意參賽的同學(xué)可直接到勤工辦公室領(lǐng)取報(bào)名表?？蓪⒋舜位顒?dòng)的主贊助商信息印于比賽用文化衫的左 / 右下角 3. 聯(lián)系勤工歷年的部長(zhǎng)及其他成員，邀請(qǐng)其參加頒獎(jiǎng)典禮，并做關(guān)于 “ 勤工 20 周年 ” 的發(fā) 言。 活動(dòng)過(guò)程中及活動(dòng)結(jié)束后聯(lián)系以上各媒體進(jìn)行后續(xù)報(bào)道（二）前期準(zhǔn)備 場(chǎng)地，準(zhǔn)備所需道具，材料及獎(jiǎng)品。 ⒐ 其他宣傳方式（ 1）活動(dòng)開(kāi)始前一天在各教室黑板上抄寫(xiě)活動(dòng)信息。 （ 5） 在校內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳： ① 內(nèi)部成員在校內(nèi)發(fā)活動(dòng)狀態(tài) ② 勤工校內(nèi)上發(fā)表活動(dòng)預(yù)告日志， 內(nèi)部成員轉(zhuǎn)載。 （ 3）活動(dòng)前一天和活動(dòng)當(dāng)日在人大廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳 。 ⒏ 媒體宣傳 5（ 1）活動(dòng)開(kāi)始前四天，在天地人大（校內(nèi) bbs）登陸頁(yè)面發(fā)布消息（需提前半個(gè)月預(yù)定） 。氣球宣傳（ ⒎ 氣球宣傳（ 5 月 9 日至 11 日）將氣球系在教二前甬道的燈柱上，每根電線桿上系 4 至 5 個(gè)氣球，氣球表面用馬克筆 寫(xiě)著活動(dòng)信息，輔助橫幅及印有活動(dòng)信息的文化衫的 宣傳力度（調(diào)整高度務(wù)必使同學(xué)們抬 頭即可看到氣球上的內(nèi)容） 。注：海報(bào)設(shè)計(jì)中文、英文、韓文三版，分別針對(duì)不同的宿舍區(qū)以及學(xué)生活動(dòng)區(qū)使用。 發(fā)放： 。宣傳單正面印上本次活動(dòng)的主題、宣傳畫(huà)和其他信息以 及主要贊助商（ 1~2 家）的信息。 （ 1） A3 活動(dòng)海報(bào)注：海報(bào)設(shè)計(jì)中文、英文、韓文三版，分別針對(duì)不同的宿舍區(qū)以及學(xué)生活動(dòng)區(qū)使用。 ⒋ 宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作黑白 ： 5 月 6 日至 5 月 11 日，每天在宿舍樓、食堂和校內(nèi)其他 宣傳欄內(nèi)張貼，每天兩次，每次兩張。 ⒊ 文化衫廣告 形式宣傳在空白的文化衫上畫(huà)上或者是印上本次活動(dòng)的宣傳圖畫(huà)，勤工標(biāo)志，活動(dòng)口號(hào)，活動(dòng)主 題，衣服下擺上寫(xiě)上活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，左下角可印上贊助商的名稱或 logo，與歷屆優(yōu)秀文化 衫一起懸掛于 5 月 9 號(hào)起在教二們前和學(xué)活前展出。八、活動(dòng)具體流程日開(kāi)始持續(xù)宣傳） （一）前期宣傳工作（ 5 月 4 日開(kāi)始持續(xù)宣傳） 前期宣傳工作（ ⒈ 制作大賽橫幅設(shè)計(jì)兩條 米 10 米彩色橫幅，從 5 月 8 號(hào)起分別在教二門(mén)前和學(xué)活前掛出展示。 教二門(mén)前甬道連接三座教學(xué)樓與圖書(shū)館， 屬于學(xué)校人流量較大的活動(dòng)場(chǎng)地， 曾在此地舉 辦過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)，例如社團(tuán)招新 “ 百團(tuán)大戰(zhàn) ” 、勤工兼職招聘會(huì)等，較容易吸引學(xué)生的注意力， 使更多的人大學(xué)生參與這個(gè)活動(dòng)。五、活動(dòng)時(shí)間宣傳從 5 月初開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 5 月 12 日，至 5 月底全部結(jié)束。 積累大量經(jīng)驗(yàn) , 5. 作為活動(dòng)承辦部門(mén)的勤工助學(xué)服務(wù)中心在這次活動(dòng)中可以充分得到鍛煉， 提高日后在學(xué)校舉行大型活動(dòng)的能力。 4. 旨在為人大廣大青年學(xué)俊打造鍛煉和展示自我的舞臺(tái)，設(shè)計(jì)出具有時(shí)代特色的作品。 ⒊ 2020 年日本經(jīng)歷了 級(jí)大地震，作為休戚與共的鄰國(guó)，我國(guó)有義不容辭的責(zé)任給予他 們?nèi)说乐髁x援助。九十年之后的今天中國(guó)發(fā)生了無(wú)數(shù)的變化，人大的 同學(xué)們都有很多的感情希望 得到抒發(fā)。另外，本活動(dòng)為創(chuàng)意型活動(dòng)，可為商家提供設(shè)計(jì)創(chuàng)作的靈感。同 時(shí)勤工助學(xué)服務(wù)中心是校團(tuán)委直屬的社團(tuán)，等于間接擁有全校資源，可使活動(dòng)暢通無(wú)阻。 競(jìng)爭(zhēng)地利優(yōu)勢(shì)： 該活動(dòng)是在中國(guó)人民大學(xué)內(nèi)人流量最大的地點(diǎn)舉行， 不僅能夠獲得廣泛 師生的參與，更能夠是其他校內(nèi)流動(dòng)人員進(jìn)行關(guān)注。 另外，活動(dòng)中使用的鮮艷的顏色與畫(huà)筆都可以作為實(shí)物廣告，起到宣傳品牌作用。另外，在彩繪活動(dòng) 中鮮艷的顏料顏色將為喜歡張揚(yáng)個(gè)性的同學(xué)提供展現(xiàn)平臺(tái)。 2三、市場(chǎng)分析 ⒈ 目標(biāo)市場(chǎng)：中國(guó)人民大學(xué)生。 在前幾次活動(dòng)方案的指引下， 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)具備了觀賞性和娛樂(lè)性。從前幾次的活動(dòng)策劃及流程直接有利于本次活動(dòng)的開(kāi)展。 我們有 21 年積累的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，如 “ 軟陶泥設(shè)計(jì)大賽 ” “ 定向越野大賽 ” “ 露天電影 ” “ 周 末展賣 ” 等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，雖然種類不同，但通過(guò)這些活動(dòng)勤工建立起了一批高效高素質(zhì)的活動(dòng) 操作團(tuán)隊(duì)，有較高的策劃水平與實(shí)戰(zhàn)能力。二、活動(dòng)可行性中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心作為連接社會(huì)單位與同學(xué)們的橋梁， 經(jīng)過(guò) 20 載的發(fā)展， 已成為北京市高校領(lǐng)域機(jī)制最健全、 服務(wù)最完善的學(xué)生組織之一。我們希望依托勤工 這個(gè)平臺(tái)努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)業(yè)余生活的豐富化， 并傳承勤工舉辦大型活動(dòng)的優(yōu)良特點(diǎn)。 伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，勤工也走過(guò)了它 21 年的風(fēng)雨。通過(guò)征 集 T 恤圖案的設(shè)計(jì)方案，運(yùn)用同學(xué)們的設(shè)計(jì)天賦 和繪畫(huà)天賦來(lái)鍛煉大家的素質(zhì)拓展能力， 讓同學(xué)們得到能力的體現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)，發(fā)覺(jué)有潛力的學(xué)生。當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生這一特殊的群體總體 消費(fèi)能力較強(qiáng)，且多具有創(chuàng)新意識(shí)。 文化衫是表達(dá)內(nèi)心精神世界的窗口。 1一、活動(dòng)背景成立于 1990 年的中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心一直以 “ 立足同學(xué)、服務(wù)社會(huì)、成就 自我 ” 為宗旨，努力為同學(xué)們提供勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助 同學(xué)們培養(yǎng)自立和服務(wù) 社會(huì)、服務(wù)他人的意識(shí)。 （三）活動(dòng)預(yù)算表 ????????????????????????????.. 錯(cuò) 錯(cuò) 未定義書(shū)簽。 （二）獎(jiǎng)勵(lì)方案 ?????????????????????????????.. 錯(cuò) 錯(cuò) 未定義書(shū)簽。 （一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ?????????????????????????????.. 錯(cuò) 錯(cuò) 未定義書(shū)簽。 九．其他相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明 ...????????????????????????? 錯(cuò) 錯(cuò) 未定義書(shū)簽。 （九）后期活動(dòng) ?????????????????????????????.. 錯(cuò) 錯(cuò) 未定義書(shū)簽。 12 篇二：文化衫策劃方案公關(guān)部 映衫紅 —— 中國(guó)人民大學(xué)第五屆文化衫 —— 中國(guó)人民大學(xué)第五屆文化衫 設(shè)計(jì)大賽項(xiàng)目策劃書(shū)主辦單位：共青團(tuán)中國(guó)人民大學(xué)委員會(huì) 承辦單位：中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心目錄 一、活動(dòng)背景 ???????????????????????????????2 二、活動(dòng)可行性 ........................................................................................................................2 三、市場(chǎng)分析 ??????????????????????????????....2 四、活動(dòng)目標(biāo) ???????????????????????????????3 五、活動(dòng)時(shí)間 ???????????????????????????????3 六、活動(dòng)地點(diǎn) ?????????????..?????????????????..3 七、參賽對(duì)象 ???????????????????????????????4 八、活 動(dòng)具體流程 ????????????????????????????... 4 （一）前期宣傳工作（ 5 月 4 日開(kāi)始持續(xù)宣傳） ???????