【正文】 ? 廠長剛走，電話鈴響了，張會計拿起電話， “喂，原來是老同學呀，有什么事嗎 ?…? 哦 !你想了解一下我們單位最近開發(fā)的新產(chǎn)品的成本、定價情況，還要把有關(guān)資料帶出來給你瞧瞧 ?哎呀，廠里規(guī)定資料不準帶出，特別是機密資料，我這么做有困難。 (1分 ) 強化服務要求會計人員樹立服務意識，提高服務質(zhì)量，努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象 (0． 5分 )。 ”張會計： “行行行，你把發(fā)票放這兒，我?guī)湍阕鬓k公用品報銷，錢先拿去。 ”老樊點點頭， “好好，那我先走了，我等你通知，謝謝。張會計將廠長的電腦發(fā)票作為辦公用品報銷，沒有能夠依法辦事 (0． 5分 )。張會計對相關(guān)制度不熟悉，對廠長的個人業(yè)務發(fā)票予以報銷，違背了堅持遵循準則的要求； (0． 5分 ) ? 答 2 ：張會計違背了會計人員，職業(yè)道德中客觀公正的要求。 ” ，（這里就涉及到兩個道德內(nèi)容） 分步分析：（要從內(nèi)容中找出問題） ? 答 1：張會計違背了職業(yè)道德中堅持準則的要求。 ? 老樊剛走，廠長走了進來， “小張，昨天我給小孩買了臺電腦，你給我想辦法處理一下。但考慮到我們的關(guān)系，這樣吧，我變通一下，憑記憶，給你講講，怎么樣 ?好，就這樣，晚上見。 ”張會計： “行行行，你把發(fā)票放這兒，我?guī)湍阕鬓k公用品報銷，錢先拿去。 ”老樊點點頭， “好好，那我先走了，我等你通知，謝謝。 ? 六、會計職業(yè)道德案例分析 ? 通過具體案例，分析、歸納會計職業(yè)道德建設的意義；分析、歸納會計職業(yè)道德的主要內(nèi)容；分析會計人員如何處理好堅持準則與參與管理的關(guān)系；分析、歸納會計職業(yè)道德與會計法律制度的區(qū)別與聯(lián)系；分析會計職業(yè)道德的自律與他律的關(guān)系；分析會計人員在會計誠信建設中的作用。 ? 四、社會各界各盡其責，相互配合，齊抓共管。 ? 二、會計職業(yè)組織建立行業(yè)自律機制和會計職業(yè)道德懲戒制度。 ? 四、會計人員違反職業(yè)道德，情節(jié)嚴重的，由財政部門吊銷其會計從業(yè)資格證書。 第四節(jié) 會計職業(yè)道德的檢查與獎懲 ? 二、會計行業(yè)組織對會計職業(yè)道德進行自律管理與約束。 ? 例： 會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，并貫穿于會計職業(yè)道德教育始終的是（ ） ? A. 會計職業(yè)道德觀念教育 ? B. 會計職業(yè)道德規(guī)范教育 ? C. 會計職業(yè)道德警示教育 ? D. 其它相關(guān)教育 ? 參考答案： B ? 例： 下列關(guān)于會計職業(yè)道德教育形式準確的說法是（ ） ? A. 接受教育和自我教育 B. 正規(guī)學歷教育和單位培訓 ? C. 崗位輪換和技能培訓 D. 崗位輪換和自我學習 ? 參考答案： A ? 一、財政部門對會計職業(yè)道德進行監(jiān)督檢查。 ? 通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育。 三、會計職業(yè)道德教育的途徑 ? 通過會計繼續(xù)教育進行會計職業(yè)道德教育。 ? 通過會計學歷教育進行會計職業(yè)道德教育。通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務為主要內(nèi)容的會計職業(yè)道德規(guī)范是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，并貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終。通過學習會計職業(yè)道德知識，樹立會計職業(yè)道德觀念，了解會計職業(yè)道德對社會經(jīng)濟秩序、會計信息質(zhì)量的影響，以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。會計人員自我學習、自身道德修養(yǎng)的行為活動。通過學校或培訓單位對會計人員進行以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。會計法律制度由國家強制力保障實施；會計職業(yè)道德既有國家法律的相應要求，又需要會計人員的自覺遵守。會計法律制度是通過一定的程序由國家立法機關(guān)或行政管理機關(guān)制定的，其表現(xiàn)形式是具體的、明確的、正式形成文字的成文規(guī)定；會計職業(yè)道德出自于會計人員的職業(yè)生活和職業(yè)實踐，其表現(xiàn)形式既有明確的成文規(guī)定，也有不成文的規(guī)范，存在于人們的意識和信念之中。會計法律制度側(cè)重于調(diào)整會計人員的外在行為和結(jié)果的合法化；會計職業(yè)道德則不僅要求調(diào)整會計人員的外在行為，還要調(diào)整會計人員內(nèi)在的精神世界。會計法律制度通過國家機器強制執(zhí)行，具有很強的他律性；會計職業(yè)道德主要依靠會計從業(yè)人員的自覺性，具有很強的自律性。兩者有著共同的目標、相同的調(diào)整對象，承擔著同樣的職責，在作用上相互補充；在內(nèi)容上相互滲透、相互重疊；在地位上相互轉(zhuǎn)化、相互吸收；在實施上相互作用、相互促進。張會計很清楚公司目前的財務狀況和償債能力，做這種技術(shù)處理是很危險的，但在張經(jīng)理的反復開導下，張會計感恩于經(jīng)理平時對自己的照顧，于是編制了一份經(jīng)過技術(shù)處理后漂亮的會計報表，公司獲得了銀行的貸款。 ? A. 誠實守信 B. 廉潔自律 ? C. 堅持準則 D. 提高技能 ? 參考答案： B ? 例： 某公司資金緊張，需向銀行貸款 500萬元。 ? A. 愛崗敬業(yè) B. 誠實守信 ? C. 提高技能 D. 強化服務 ? 參考答案： A ? 例： 要求會計人員樹立服務意識，提高服務質(zhì)量，努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象，這是會計職業(yè)道德中（ ）的具體體現(xiàn)。要求會計人員樹立服務意識，提高服務質(zhì)量，努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象。要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鉆研相關(guān)業(yè)務，全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務流程，主動提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導決策，積極參與管理。要求會計人員增強提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業(yè)務水平。要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算，實施會計監(jiān)督。要求會計人員端正態(tài)度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應有的獨立性。要求會計人員公私分明、不貪不占、遵紀守法、清正廉潔。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執(zhí)業(yè)謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。要求會計人員熱愛會計工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責。 ? （ 4）合法利益原則。 ? （ 2）廉潔公正原則。 ? 會計職業(yè)道德的基本原則。 ? （ 3）會計職業(yè)道德是實現(xiàn)會計目標的重要保證。 ? （ 1）會計職業(yè)道德是對會計法律制度的重要補充。 ? 例： 廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應遵守的（ ） ? A. 基本規(guī)章 B. 工作紀律 ? C. 行為準則 D. 行為方式 ? 參考答案： C ? 例： 職業(yè)道德的本質(zhì)是由（ ）決定的 ? A. 社會實踐 ? B. 經(jīng)濟基礎(chǔ) ? C. 社會經(jīng)濟關(guān)系 ? D. 上層建筑 ? 參考答案： C ? 會計職業(yè)道德概念 ? 會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。狹義的職業(yè)道德是指在