【摘要】1課題設計作業(yè)—簡易窗簾自動開閉電路系別:電氣信息工程學院班級:電信10-01班姓名:徐帥帥學號:540901030237指導老師:耿鑫日期:2020年06月20日2第一章設計背景...........
2024-09-03 22:27
【摘要】目錄第一章系統(tǒng)組成框圖………………………………………………………1第二章主要單元電路及其原理…………………………………………2第一節(jié)光線感應電路…………………………………………………………2第二節(jié)信號放大電路…………………………………………………………2第三節(jié)窗簾開閉電路…………………………………………………………3第四節(jié)自動斷電電路……
2025-07-02 09:49
【摘要】目錄摘要…………………………………………………………………Ⅰ第一章系統(tǒng)組成框圖…………………………………………1第二章主要單元電路及其原理……………………………2第一節(jié)光線感應電路……………………………………………2第二節(jié)信號放大電路……………………………………………3第三節(jié)窗簾開閉電路……………………………………………3第四節(jié)自動斷電電路………
2025-07-02 09:37
【摘要】河南理工大學本科課程設計報告河南理工大學《單片機應用與仿真訓練》設計報告基于單片機的遙控窗簾設計姓名:王艷青潘江勇學號:09263010530926301052專業(yè)班級:11電氣升2班指導老師: 劉巍所在
2025-01-19 18:57
【摘要】河河南南理理工工大大學學《單片機應用與仿真訓練》設計報告基于單片機的遙控窗簾設計姓名:王艷青潘江勇學號:09263010530926301052專業(yè)班級:11電氣升2班指導老師:
2025-06-14 22:12
【摘要】課程設計機電一體化系統(tǒng)設計課程設計教學單位:機電工程學院專業(yè):機械設計制造及其自動化班級:10機械C(機電一體化):2010100203013學生姓名:謝偉軍:2010100203027學生姓名:李偉雄:2010100203067學生姓名:吳海富指導教師:何偉完成時間:20
2025-06-29 07:25
【摘要】課程設計機電一體化系統(tǒng)設計課程設計教學單位:機電工程學院專業(yè):機械設計制造及其自動化班級:10機械C(機電一體化):2021100203013學生姓名:謝偉軍:2021100203027學生姓名:李偉雄:2021100
2025-03-12 15:10
【摘要】河南機電高等專科學校課程設計報告書課程名稱:單片機原理及應用技術(shù)課題名稱:簡易密碼鎖專業(yè):計算機控制技術(shù)班級:計控072班學號:071
2025-03-07 23:54
【摘要】課程設計報告題目:_簡易調(diào)光燈_專業(yè):通信工程年級:2011級學號:1110618019學生姓名:劉文青聯(lián)系電話:
2025-01-24 22:36
【摘要】河南理工大學本科課程設計報告河南理工大學《單片機應用與仿真訓練》設計報告基于單片機的遙控窗簾設計姓名:學號:301080131080801專業(yè)班級:電氣班指導老師:
2025-07-02 12:41
【摘要】簡易窗簾自動開閉電路摘要窗簾自動開閉電路的設計包括光信號獲取及轉(zhuǎn)換為電信號,利用電信號實現(xiàn)控制,以及各種控制狀態(tài)的自動轉(zhuǎn)換。通過光敏電阻轉(zhuǎn)換為電位信號,繼而利用5G1555構(gòu)成的施密特觸發(fā)器進行電位比較,根據(jù)情況不同輸出高低電平。利用電平高低以及BJT特性實現(xiàn)繼電器開關的開斷,同時配合限位開關繼而控制電機的正反轉(zhuǎn)及停轉(zhuǎn)。關鍵字:光敏電阻5G1555觸發(fā)器繼電器電機
2025-06-15 01:56
2025-01-23 02:26
【摘要】北津?qū)W院《單片機應用系統(tǒng)設計》報告題 目簡易電梯姓名:鄧昌能學號:090912049專業(yè):電子信息工程班級:0922指導教師:倪文志職稱:教授
2025-01-23 02:36
【摘要】0北津?qū)W院《單片機應用系統(tǒng)設計》報告題目簡易電梯姓名:鄧昌能學號:090912049專業(yè):電子信息工程班級:0922指導教師:倪文志職稱:教授
2025-06-12 07:45
【摘要】目錄1.課程設計描述 2(1)設計目的 2(2)設計題目 2(3)設計要求 22.設計原理 23.硬件電路圖及接線說明 84.軟件工作流程圖 85.程序設計代碼及分析 96.調(diào)試過程及結(jié)果 147.課程設計總結(jié) 錯誤!未定義書簽。8.參考文獻 15一、課程設計描述(1)設計目的通過課程設計達到理論與實際應用相結(jié)合,提高對微機
2025-01-24 23:37