格列佛游記的社會意義開題報(bào)告-文庫吧資料
2025-01-27 16:48本頁面
【正文】 （12）。s Travels, ［3］《格列佛游記》主題思想探討, ［4］喬納森4. 進(jìn)度安排 2016年5月，選題 2016年6月，列提綱并請教導(dǎo)師完善 2016年67月，收集材料，建立論文大致框架模型 2016年8月，寫作論文初稿并提交導(dǎo)師審閱 2016年10月4日，根據(jù)導(dǎo)師的意見和建議，對論文進(jìn)行二次修改完善 2016年10月1020日，完成開題報(bào)告并提交導(dǎo)師審批 2016年11月，在二次修改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，最后定稿三、前期準(zhǔn)備工作（文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況等）［1］Jonathan Swift,Gulliver39。2．研究內(nèi)容 從小人國奇遇、大人國見聞、飛島國怪談、慧駟國經(jīng)歷當(dāng)中分析故事與英國現(xiàn)實(shí)社會的聯(lián)系。3. 課題的意義 《格列佛游記》運(yùn)用豐富的想象、充分的諷刺和獨(dú)到的幽默把奇幻的故事情節(jié)與英國黑暗
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