寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告-文庫吧資料
2025-01-27 15:53本頁面
【正文】 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)重建內(nèi)江師專。1962年國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整，內(nèi)江專科學(xué)校停辦，部分師資和設(shè)施并入內(nèi)江地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校與地區(qū)教育行政干部學(xué)校，實(shí)行兩塊牌子一套班子。 內(nèi)江師范高等?？茖W(xué)校的前身是1956年由教育部核準(zhǔn)創(chuàng)辦的四川省初中師資訓(xùn)練班 1958年更名為內(nèi)江師范專科學(xué)校。學(xué)生發(fā)表論文：近五年來，在中心教師的指導(dǎo)下，學(xué)生發(fā)表論文近100篇。學(xué)生獲獎：近五年來，在中心教師的指導(dǎo)下，獲得國家級5項(xiàng)，省級一等獎7項(xiàng)，省級二等獎6項(xiàng)，省級三等獎11項(xiàng)；電工杯數(shù)學(xué)建模競賽全國獎5項(xiàng)。科學(xué)研究：近5年來，中心教師獲得省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)；承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省科技廳6項(xiàng)，省教廳19 項(xiàng)，校級8項(xiàng)；發(fā)表科研論文360余篇，其中被SCI收錄近20余篇，EI收錄40余篇。質(zhì)量工程：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”被評為省級特色專業(yè)；“地方高師院校面向基礎(chǔ)教育課程改革的應(yīng)用型數(shù)學(xué)教育”被評為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；建省級精品課程2門；“應(yīng)用數(shù)學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)被批準(zhǔn)為校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。數(shù)值仿真與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)涵蓋所有理工科和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，受益面廣。理念先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系比較完善，受益面廣數(shù)值仿真與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心堅(jiān)持“做中學(xué)”的教學(xué)理念，推進(jìn)“理實(shí)一體化”教學(xué)模式改革，教育理念和教學(xué)觀念先進(jìn)，符合教育規(guī)律。規(guī)劃了“圍繞一個目標(biāo)、打造兩個平臺、構(gòu)建三個層次、服務(wù)四個實(shí)體”的發(fā)展戰(zhàn)略，目標(biāo)明確。數(shù)值仿真內(nèi)江師范學(xué)院“數(shù)值仿真與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”以“數(shù)值仿真”四川省普通高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，踐行學(xué)?！敖虒W(xué)做合一”的育人模式和“做中學(xué)”的教學(xué)理念；實(shí)驗(yàn)中心自組建以來，不斷探索、總結(jié)和開拓，逐步形成了定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明確、制度完善、特色鮮明、面向全校理工科和經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；在多項(xiàng)省級和校級質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目以及實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的資助下，軟硬件環(huán)境得到顯著改善和提高，目前實(shí)驗(yàn)中心包括5個項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室，3個課程實(shí)驗(yàn)室，教職工36人，總面積約1800平方米，儀器設(shè)備800余臺（件），設(shè)備總值近433萬元。出版專（編）著116部，教材131部。學(xué)校重視科研工作，加大科研經(jīng)費(fèi)投入，搭建科研平臺，科研水平和科研實(shí)力得到較大提升，有四川省教育廳人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地（四川張大千研究中心）、四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)值仿真重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）、全國高校優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)高等教育研究所、強(qiáng)場物理研究室、體育人文社會科學(xué)研究所等18個研究所（室）。建立了70個穩(wěn)定的教育實(shí)習(xí)基地和87個非師范專業(yè)實(shí)習(xí)基地。教學(xué)科研學(xué)校不斷完善教學(xué)管理規(guī)章制度，構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保證體系，強(qiáng)化過程管理與質(zhì)量控制，使教學(xué)管理步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。教學(xué)設(shè)施學(xué)校占地1005畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8758萬元，圖書資料130萬冊。學(xué)校還聘請了中國科學(xué)院、清華大學(xué)等著名高校和科研院所的教授、專家、學(xué)者來校講學(xué)或擔(dān)任兼職教授?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生16082余人。師資隊(duì)伍學(xué)校樹立“以人為本、人才強(qiáng)?！钡睦砟?，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)校之本來抓。學(xué)科建設(shè)學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為核心，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，基本形成以文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)學(xué)科專業(yè)為主、數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、交叉滲透的學(xué)科專業(yè)體系。內(nèi)江還是辛亥革命志士喻培倫大將軍出生地，也是我國新聞戰(zhàn)線的先驅(qū)范長江的蒙館地，更是國畫大師張大千的故土。地域
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