[法學(xué)]三國(guó)演義-曹操獻(xiàn)刀課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-27 13:20本頁(yè)面
【正文】 ？ “呂伯奢非吾至親，此去可疑，當(dāng)竊聽(tīng)之。 我的理解： “曹操借刀”這一情節(jié)中有哪些地方打動(dòng)了你？它能反映出曹操的什么性格特點(diǎn)？ 撫掌大笑 —— 神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě) “ …… 還能哭死董卓否？ ” “ …… 操雖不才，愿即斷董卓頭，懸之都門，以謝天下。將分析（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、側(cè)面等）寫(xiě)在黑板上，講給大家聽(tīng)。 示例： 王允舊臣哭社稷 曹操奇謀借寶刀 孟德獻(xiàn)刀欲弒賊 李儒獻(xiàn)計(jì)操脫身 識(shí)謊言陳宮擒曹 仰曹志二人攜手 訪伯奢孟德心疑 殺無(wú)辜陳宮識(shí)操 理清結(jié)構(gòu) 要求：試用章回小說(shuō)題目的形式概括小說(shuō)節(jié)選的四個(gè)情節(jié)。（四部分） （⒉）依照回目的形式概括每部分內(nèi)容。在組內(nèi)交流，不能解決的做上標(biāo)記，然后在班里求助。 閱讀時(shí)間 閱讀課文（ 15分鐘） 思考問(wèn)題： 結(jié)合課文，具體談?wù)劜懿僭谀愕男哪恐惺莻€(gè)什么樣的人？ （畫(huà)出自己所喜歡的語(yǔ)句） 閱讀課文（ 15分鐘） 思考問(wèn)題： 結(jié)合課文，具體談?wù)劜懿僭谀愕男哪恐惺莻€(gè)什么樣的人？ （畫(huà)出自己所喜歡的語(yǔ)句） 解讀 人物形象 什么對(duì)象 怎么刻畫(huà) 鑒賞評(píng)價(jià) 依 據(jù) 情節(jié)敘述 人物描寫(xiě) 方法提示：鑒賞人物形象必須抓住文中的細(xì)節(jié)等描寫(xiě)，不可脫離文本泛泛而談。濫殺皆百姓，掠?jì)D女財(cái)物分散眾軍。李儒奉命摔死太后，絞死唐妃，鴆酒灌殺少帝。群臣朝賀畢，幽禁何太后并弘農(nóng)王及帝妃唐氏永安宮。卓叱帝下殿，解其璽綬，北面長(zhǎng)跪稱臣聽(tīng)命。差人拜紹為渤海太守。袁 紹拔劍不從。董卓靠李肅收丁原部將呂布。張讓等劫太后及太子并陳留王出逃。 ? 張讓等請(qǐng)?zhí)蠼翟t宣進(jìn)，進(jìn)被殺。” 第三回 議溫明董卓叱丁原 饋金珠李肅說(shuō)呂布 ? 西涼刺史董卓統(tǒng)軍二十萬(wàn)，常有不臣之心。曹操：若 欲治罪，當(dāng)除元惡，但付一獄吏足矣，何必紛紛召外兵乎？欲盡誅之，事必宣露。進(jìn)：太后不允，如之奈何？紹提議召四方英雄勒兵來(lái)京誅閹豎。靈帝死，大將軍何進(jìn)立太子辯即位，殺宦官蹇碩 。授定州中山府安喜縣尉。儁班師，封車騎將軍。卓輕視無(wú)禮 ，張飛欲殺之。張角弟張梁、張寶在潁川，與皇甫嵩、朱儁對(duì)壘，劉備、曹操引兵潁川助戰(zhàn)。太守劉焉出榜招募義兵。曹操見(jiàn)董卓倒行逆施，不愿與其合作，遂改易姓名逃出京師洛陽(yáng)。朝廷封曹操為議郎，曹操不肯迎合權(quán)貴，遂托病回歸鄉(xiāng)里，暫時(shí)隱居了。曹操到職，大力整飭，貪官污吏紛紛逃竄。隨之遷為濟(jì)南相。于是，“京師斂跡，無(wú)敢犯者”。曹操一到職，就申明禁令、嚴(yán)肅法紀(jì)，造五色大棒十余根，懸于衙門左右，“有犯禁者，皆棒殺之”。
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