國(guó)中多元升學(xué)輔導(dǎo)商業(yè)類科簡(jiǎn)介-文庫吧資料
2025-01-25 21:25本頁面
【正文】 學(xué)生活動(dòng) （一）學(xué)生自治能力高，校慶、畢業(yè)典禮皆由學(xué) 生自行規(guī)劃主持。 ?尊重弱勢(shì)學(xué)生權(quán)益 ， 重視特殊教育 ， 全校皆為 無障礙空間設(shè)計(jì) 。 士商辦學(xué)特色（二） ?重視國(guó)文 、 英文 、 數(shù)學(xué)等一般課程之教學(xué) ， 積極培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)修的能力 。 ?實(shí)施學(xué)年學(xué)分制 ， 學(xué)生可依興趣專長(zhǎng)選課 。 ?學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良 ， 校風(fēng)純樸自由 。 ?國(guó)中生升學(xué)進(jìn)路的最佳選擇 。 ?兼顧升學(xué)需求與技能學(xué)習(xí)。 職業(yè)學(xué)校課程特色 ?在課程設(shè)計(jì)，除了一般學(xué)科及專業(yè)科目 之外，更著重實(shí)用技術(shù)方面的實(shí)作實(shí)習(xí) 課程。國(guó)中多元升學(xué)輔導(dǎo) ?商業(yè)類科簡(jiǎn)介 講 綱 ＊職業(yè)學(xué)校相關(guān)資訊介紹 ＊職業(yè)學(xué)校進(jìn)路與發(fā)展 職業(yè)學(xué)校的介紹 ?就業(yè)技能與升學(xué)基礎(chǔ) ?高職以培養(yǎng)基礎(chǔ)專業(yè)的技術(shù)人才為目的，學(xué)生可以具備基礎(chǔ)專業(yè)知能，在畢業(yè)後 直接進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。 ?除了就業(yè)之外，若想進(jìn)一步深造，畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀科技大學(xué)、技術(shù)學(xué)院、二專或一般大學(xué)，以開拓個(gè)人前程。 ?學(xué)生可依興趣與專長(zhǎng)選擇就讀各類科 (組 ) ，並參加技能檢定，取得各項(xiàng)職業(yè)證照， 增加就業(yè)機(jī)會(huì)與升學(xué)優(yōu)勢(shì)。 職業(yè)學(xué)校分類 ?工業(yè)類：大安高工 ?商業(yè)類：士林高商 ?工農(nóng)類：松山工農(nóng) ?海事類：基隆海事 ?家商類：松山家商 ?商工類：三重商工 ?藝術(shù)類：華岡藝校 北北基區(qū)公立職業(yè)學(xué)校 臺(tái)北市 ? 日間部： ?北市大安高工、 北市士林高商 、北市松山家商 ?北市松山工農(nóng)、北市南港高工、北市內(nèi)湖高工 ?北市木柵高工 ? 夜間部 (修業(yè) 4年 ) ?北市士林高商、北市松山工農(nóng) ?北市松山家商、北市南港高工 ? 進(jìn)修學(xué)校： (修業(yè) 3年 ) ?北市大安高工、國(guó)立臺(tái)北商業(yè)技術(shù)學(xué)院附設(shè)高商 北北基區(qū)公立職業(yè)學(xué)校 — 新北市 ?日間部： ?國(guó)立瑞芳高工、國(guó)立三重商工、國(guó)立淡水商工 ?國(guó)立海山高工、 縣立鶯歌工商、 ?國(guó)立泰山高中附設(shè)職業(yè)科 ?進(jìn)修學(xué)校 (修業(yè) 3年 ) ?國(guó)立泰山高中附設(shè)職業(yè)科、 國(guó)立瑞芳高工 ?國(guó)立三重商工、國(guó)立淡水商工、國(guó)立海山高工 北北基區(qū)公立職業(yè)學(xué)校 — 基隆市 ?日間部： ?國(guó)立基隆商工、國(guó)立基隆海事 ?進(jìn)修學(xué)校 (修業(yè) 3年 ) ?國(guó)立基隆女中、國(guó)立基隆海事 ?國(guó)立基隆商工 職業(yè)學(xué)校類科 (一 ) ?農(nóng)業(yè)： ?園藝科、食品加工科等 ?工業(yè)： ?資訊科、電子科、電機(jī)科、控制科 ?建築科、冷凍科、機(jī)械科、汽車科 ?製圖科、圖文傳播科等 職業(yè)學(xué)校類科 (二 ) ?商業(yè) ?商業(yè)經(jīng)營(yíng)科、會(huì)計(jì)事務(wù)科、應(yīng)用外語科 ?國(guó)際貿(mào)易科、資料處理科 、 廣告設(shè)計(jì)科 ?
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