學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃-文庫吧資料
2025-01-25 04:46本頁面
【正文】 ”“上課就是研究時(shí)”的新理念，通過行動(dòng)研究，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自己的專業(yè)水平。（四）深入研究探討，確保研究成果1．努力提高教科研的整合力度堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教科研對課程改革的促進(jìn)作用，為日常教育教學(xué)服務(wù)。我們將認(rèn)真閱讀，積極選送，充分利用，在為學(xué)校爭光的同時(shí)，讓更多的老師享受成功的喜悅。（三）加強(qiáng)學(xué)?？蒲辛Χ?，擴(kuò)大對外影響力為打造一支理論高、能力強(qiáng)、有組織、有影響的教師隊(duì)伍，擴(kuò)大對外影響力。各課題組要進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。將“好學(xué)深思”日常學(xué)習(xí)材料與網(wǎng)絡(luò)相掛鉤，及時(shí)上傳，讓全體教職工共享學(xué)習(xí)資源、成果，確保學(xué)習(xí)的有效、及時(shí)。我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，通過“三個(gè)一”（即讀好一本《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、上好一節(jié)課題研究課、寫好一篇教學(xué)反思）等任務(wù)的完成，同時(shí)做好“好學(xué)深思”理論學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，努力讓廣大一線教師接觸學(xué)習(xí)到教學(xué)前沿理論，努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平，并把理論內(nèi)化為理念，用理念更
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