【摘要】接口技術課程設計目錄一.設計內容 1二.設計原理及方案 1三.匯編源程序代碼 2四.實施結果 10五.課程設計體會 13六.參考文獻 141.設計內容利用DAC設計一個波形發(fā)生器,能分別產生三角波、正弦波、鋸齒波和方波,要求自行設計波形輸出的切換方式。主要功能:本題用到8255,dac0832芯片1.產生四種波形2.鍵盤切換波形
2025-03-29 08:15
2025-01-24 21:41
【摘要】《微機原理與接口技術》課程設計院系: 班級: 姓名: 指導教師: 日期: 一設計任務:編寫一匯編語言程序,要求從鍵盤接收一個四位的十六進制數(shù),并在終端上顯示與它等值的二進制數(shù)和十進制數(shù)。(課例027、017、024)二設計方案將接
2025-01-24 15:47
【摘要】微機原理課程設計一、課程設計內容:由鍵盤輸入任意四位十六進制數(shù)轉換為二進制輸出即若輸入數(shù)字0至9或字符A至F,則轉換為二進制輸出;若輸入為其他,則程序退出。二、程序分析將十六位二進制數(shù)保存在BX中,對BX中的二進制數(shù)循環(huán)左移,每次移一位,然后把BL中的二進制數(shù)送給AL,再對AL的前7位進行屏蔽,只留一位原本是最高位的那位二
2025-07-05 13:19
【摘要】《微機原理與接口技術》課程設計院系:班級:姓名:指導教師:日期:一設計任務:編寫一匯編語言程序,要求從鍵盤接收一個四位的十六進制數(shù),并在終端上顯示與它等值的二進制數(shù)
2025-06-14 05:30
【摘要】課程名稱:微機接口技術姓名:鄧有強學號:092113010005院系部:職業(yè)技術學院專業(yè):計算機應用技術指導教師:馬慧2010年12月31日前言微機原理與接口技術是計算機應用專業(yè)必修的一門課程,通過這門課
2024-08-16 12:43
【摘要】課程設計報告(2011--2012年度第一學期)課程:微機原理及應用題目:簡易電子琴設計及圖形顯示設計院系:自動化系班級:學號:學生姓名:
2024-08-17 00:14
【摘要】微機原理及應用課程設計設計題目:基于PC機串行通信的點到點文件傳輸系統(tǒng)專業(yè)計算機科學與技術班級計104學生D指導教師2013年秋季
2025-03-29 08:14
【摘要】信息工程學院課程設計報告設計題目:電子秒表名稱:微機原理與接口課程設計班級:通信1001班姓名:王敏葛美玲學號:
2024-08-17 00:43
2025-01-24 23:37
【摘要】目錄一、設計的目的和意義 3二、設計環(huán)境 3三、設計內容和要求 3四、設計的原理 3(一).8251A的基本性能 3(二).8251A的內部結構 4(三).8251A的引腳功能 6(四).8251A的編程 8五、設計方案 10六、源文件代碼分析 11中斷接收源程序 11PC機雙機串行通信源程序 15七、調試過程 18八、運行結果 1
【摘要】課程設計報告(2020—2020年度第一學期)課程:微機原理及應用題目:秒表設計院系:自動化系班級:學號:
2024-10-15 09:43
【摘要】第一篇:微機原理課程設計 電子信息科學與技術《微機原理》課程設計 一、本次課程設計的目的和意義 學習和掌握計算機中常用接口電路的應用和設計技術,充分認識理論知識對應用技術的指導性作用,進一步加強...
2024-10-21 10:25
【摘要】微機原理課程設計一、課程設計的目的課程設計是實驗的提高和綜合。通常,學習知識是由淺入深、由此及彼,一點點的學習和積累的,而應用知識則是綜合運用所積累的知識來分析和解決實際問題、從知識的系統(tǒng)性來檢驗對各層次知識的掌握程度。q課程設計的目的是讓學生把理論學習和實驗教學階段所掌握的知識通過一個設計實例,經歷一次理論和實踐結合、軟件和硬件結合的綜合訓練,也是一次工程實踐能力的檢驗。這次
2025-06-16 00:25
【摘要】微機原理與匯編語言課程設計報告微機原理及匯編語言課程設計報告36目錄第一章微機應用系統(tǒng)課程設計的目的及意義 3課程設計的要求及目的 3課程設計的內容 3課程在教學計劃中的地位和作用 3第二章總體設計方案 5設計思想 5第三章硬件設計 6硬件設計概
2025-01-22 15:24