【正文】 回領秀篇五： 教師職稱評審任現(xiàn)職以來工作總結 初中英語教師職稱評審任現(xiàn)職以來工作總結 10 初中英語教師職 稱評審任現(xiàn)職以來工作總結 10任現(xiàn)職以來本人堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策， 擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。本人在教學工作中取得的點滴成績，離不開黨和國家制定的方針政策的指導，離不開學校領導的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助。長 期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導與同事的肯定，同時，理解他們提出的寶貴建議并調整今天努力的方向和方法。堅持參加教學研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論 教學問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自己的教學水平。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。 我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道 理，做到以情動人，以理服人。我總是虛心努力學習班級管理經(jīng)驗，認真管理好班級，多次被評為文明班。 三、率先垂范，以德服人，努力做到 “ 德高為范 ” 。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。錯題要求訂正。為了做到這一 點，我常在網(wǎng)上找資料進行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。認真寫好教案，每一課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該 課做總結，寫好教學后記。在整個公開課的活動中，我學會了許多，在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動。現(xiàn)正值教學改革的新時期，本學期，我積極參加 學校組織的各種教研教 改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。 我堅持 “ 腳踏實地、積極進取 ” 的工作作風，恪守 “ 學高為師、德高為范 ” 的 教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。 現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下： 一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素質。 本人簽字： 201X 年 8 月 30 日篇 四： 申報小學教師高級教師職稱任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結 任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結 自 201X 年 12 月晉升小學一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。 《在初中歷史教學中滲透法制教育的一些思考》， 201X 年07 月發(fā)表在《教育研究》第 7 期。 文章《初中歷史學案導學之我見》， 201X 年 07 月發(fā)表在《教育學》第 7 期 。 主要教學成績： 201X201X 學年，學年統(tǒng)考成績位于全縣第 2 名， 201X－ 201X 學年，統(tǒng)考教學成績位全縣第 7 名； 201X－ 201X 學年，統(tǒng)考教學成績全縣第 4 名； 201X－ 201X 學年，中考教學成績全縣第 5 名； 201X－201X 學年，統(tǒng)考成績全縣第 5 名； 201X201X 年 ，統(tǒng)考成績位于全縣第 6 名； 201X201X 年，中考成績位于全縣 23 名。積極參加繼續(xù)教育的學習，并認真完成每一個學習任務，確保每次學習培訓取得良好的成績。在做好本職工作的同時，積極參加指導新人、培訓新人的任務，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導。首先，嚴格落實學校的工作安排，做好每一項事務，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學工作，每一節(jié)課都嚴格按 “ 備課 — 說課 — 上課 — 評課 — 用課 ” 五步曲要求自己，每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩摹湔n標、備學生，要對自己使用的教學方法說出依據(jù)和意圖，上課時與學生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學習任務，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思，把一些需要修改的內容做好標注和完善，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務素質，能勝任本職工作。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求，反復學習貴州教育精神、貴州教師誓詞，嚴格用畢節(jié)市中小學教師（校長） “ 十個不 ” 承諾的規(guī)定約束自己，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學生樹立良好人格形象的典范。 職業(yè)道德方面： 熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。經(jīng)過 9 年的努力工作、主動反思、積極探索和認真實踐，本人綜合素質和專業(yè)技術水平均得到了很大的提高。 201X 年 9 月 26日 篇三： 教師職稱申報任現(xiàn)職以來工作總結 任現(xiàn)職以來工作總結 本人于 201X年 12 月 30 日起任中學二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在金沙縣民族中學擔任初中歷史教學工作。通過各種培訓學習，我的業(yè)務知識水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教學能力更會得到長足的進步。 理論版》（ CN114350G 4） 201X年第 7 期發(fā)表并在全國教師教育教學科研成果評選中獲一等獎。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結教學實踐經(jīng)驗。我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學科的老師一起探索教學教改問題。從美著手，所有的人都渴望得到別人的 理解和尊重，在和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學。