【摘要】......*******************實踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計算機(jī)與通信學(xué)院2012年春季學(xué)期交換原理課程設(shè)計題目:T-S-T交換
2025-04-13 06:44
【摘要】北京郵電大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院卞佳麗1二、交換網(wǎng)絡(luò)北京郵電大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院卞佳麗21.交換網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成和分類2.交換單元?交換單元的基本概念?開關(guān)陣列與空間交換單元?共享存儲器型的交換單元——時間交換單元?共享總線型的交換單元——數(shù)字交換單元3.交換網(wǎng)絡(luò)?CLOS網(wǎng)
2024-07-31 06:25
【摘要】光交換方式與光交換網(wǎng)絡(luò)光交換方式由于光通信傳輸技術(shù)的傳輸速率達(dá)到了Tb/s的數(shù)量級,大大提高了通信傳輸?shù)馁|(zhì)量和可靠性,但是在第一代光網(wǎng)絡(luò)中,節(jié)點具有的電子速率的極限使得不斷增長的傳輸速率受到限制。此時,為了實現(xiàn)光信號的直接交換,擺脫光電轉(zhuǎn)換所受的限制,光子技術(shù)被引入到節(jié)點的交換系統(tǒng),以期實現(xiàn)全光網(wǎng)絡(luò)。因此,光交換的實現(xiàn)成為第二代光網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。光交換是指不經(jīng)過任何光/電
2025-06-29 04:55
【摘要】輸入控制方式順序讀出控制寫入1輸出控制2輸入控制復(fù)用和分路、串?并和并?串變換1.串并變換和并串變換的概念復(fù)用和分路、串?并和并?串變換進(jìn)行多路復(fù)用和串→并變換后,將多端PCM的串行信號變成復(fù)用總線(HW)上傳輸?shù)牟⑿行盘?,并將?fù)用總線(HW)上傳輸?shù)母鲿r隙的
2025-05-05 02:54
【摘要】第3章軟交換網(wǎng)絡(luò)的主要設(shè)備軟交換不NGN主要內(nèi)容?軟交換網(wǎng)絡(luò)概述?軟交換設(shè)備?媒體網(wǎng)關(guān)?信令網(wǎng)關(guān)?歸屬位置寄存器HLR軟交換不NGN學(xué)習(xí)要求?掌握:軟交換設(shè)備、中繼媒體網(wǎng)關(guān)(綜合媒體網(wǎng)關(guān))、綜合接入設(shè)備IAD、信令網(wǎng)關(guān)呾歸屬位置寄存器HLR的功能呾接口。
2025-03-02 22:45
【摘要】第16章交換網(wǎng)絡(luò)的區(qū)塊化設(shè)計?LAN的設(shè)計目標(biāo)?LAN設(shè)計要考慮的問題?大型交換網(wǎng)絡(luò)的正確設(shè)計?標(biāo)準(zhǔn)交換區(qū)塊的設(shè)計及其作用?大型主機(jī)區(qū)塊的設(shè)計及其作用?WAN區(qū)塊的設(shè)計及其作用?服務(wù)器區(qū)塊的設(shè)計及其作用?核心層的作用?基本設(shè)計的變形教學(xué)目標(biāo):基本的LAN設(shè)計一、L
2025-05-29 20:49
【摘要】交換機(jī)基礎(chǔ)與VLAN1為了保證辦公網(wǎng)安全,保證辦公網(wǎng)不被其它部門網(wǎng)直接訪問,實現(xiàn)辦公網(wǎng)和教學(xué)網(wǎng)以及其它網(wǎng)絡(luò)之間的技術(shù)隔離。?構(gòu)建安全辦公網(wǎng)工作場景2?構(gòu)建安全辦公網(wǎng)工作拓?fù)??構(gòu)建安全辦公網(wǎng)需求分析1、為了保證辦公網(wǎng)信息的安全,保證辦公網(wǎng)需要保密的信息,希望通過技術(shù),實現(xiàn)辦公網(wǎng)和教學(xué)網(wǎng)
2025-03-03 05:55
【摘要】課程設(shè)計(大作業(yè))報告課程名稱:TCP/IP協(xié)議課程設(shè)計設(shè)計題目:網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)建與協(xié)議分析院系:信息技術(shù)學(xué)院專業(yè)及班級:計科(2)班設(shè)計者:xxxx學(xué)號:20211
2025-06-12 12:25
【摘要】2武夷學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:第三代移動通信設(shè)計題目:WCDMA的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)組成學(xué)生班級:10通信工程學(xué)生姓名:徐攀真陸德瑞劉潔指導(dǎo)教師:王小文完成日期:2013-6-7
2025-07-05 03:55
【摘要】淮海工學(xué)院計算機(jī)工程學(xué)院課程設(shè)計報告設(shè)計名稱:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計姓名:學(xué)號:專業(yè)班級:軟件112系(院):計算機(jī)工程學(xué)院
2024-08-18 15:39
【摘要】第三章二層交換技術(shù)探討神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)20221-11提綱?VLAN技術(shù)及其應(yīng)用?生成樹技術(shù)?快速生成樹協(xié)議()?生成樹協(xié)議與虛擬局域網(wǎng)()?鏈路聚合?端口MAC綁定VLAN技術(shù)及其應(yīng)用PVID與VIDPVID和VID?Access端口——接終端設(shè)備的
2025-01-20 05:44
【摘要】第3章軟交換網(wǎng)絡(luò)的主要設(shè)備軟交換設(shè)備?固定網(wǎng)絡(luò)軟交換設(shè)備的功能結(jié)構(gòu)?移動軟交換設(shè)備的功能結(jié)構(gòu)軟交換設(shè)備可以為基本呼叫的建立、維持和釋放提供控制功能,包括呼叫請求的處理、連接控制、智能呼叫觸發(fā)檢出和資源控制等。Context=286A0A100000034軟交換:2944
2024-08-14 12:48
【摘要】目標(biāo)導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)課程的課程設(shè)計﹡本文系國家青年基金資助課題“目標(biāo)導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計的理論與實踐研究”的成果之一,課題編號:CCA05003R武法提北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院北京100875[摘要]目標(biāo)導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計理論認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計包括了課程設(shè)計和教學(xué)設(shè)計兩個階段,課程設(shè)計針對的是課程的形成,研究網(wǎng)絡(luò)課程的目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和活動。目標(biāo)導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程在課程設(shè)計階段的工作
2025-06-23 20:57
【摘要】第五章多層交換網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)實現(xiàn)大綱?多層交換的設(shè)備的分類?二層交換設(shè)備的交換原理?多層交換設(shè)備的交換原理多層交換的設(shè)備的分類?單板的多層交換設(shè)備?由機(jī)箱和模塊組成的多層交換設(shè)備–通過板卡設(shè)計來滿足用戶的需求二層交換設(shè)備的交換原理?二層交換設(shè)備的硬件結(jié)構(gòu)?二層交換設(shè)備的軟
2025-01-20 11:33
【摘要】0******NGN軟交換網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項目建議書編制:2021年月日審核:2021年月日批準(zhǔn):2
2025-03-05 11:24