【摘要】郝集中學唐光啟教學目標知識目標DNA是遺傳物質(zhì)的分析及驗證。能力目標通過學生設(shè)計實驗和分析實驗結(jié)果,培養(yǎng)學生的科學思維。通過科學發(fā)現(xiàn)史的學習,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和分析歸納能力。情感目標理解生命的物質(zhì)性,樹立辯證唯物主義世界
2025-01-22 11:04
【摘要】看課本一、1928年格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗類型:?菌落粗糙?菌體無夾膜?無毒性(2)R型細菌:?菌落光滑?菌體有夾膜?有毒性(1)S型細菌:小鼠死亡小鼠存活2、實驗過程:小鼠存活小鼠死亡格里菲思實驗有沒有說明具體
2025-01-22 19:55
【摘要】DNA是主要的遺傳物質(zhì)回顧人類對遺傳物質(zhì)的研究歷程:1、孟德爾通過實驗研究,提出“遺傳因子”的假設(shè),成功解釋了很多遺傳現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。孟德爾的科學發(fā)現(xiàn)在當時沒能得到重視,因為,“遺傳因子”只是一種假設(shè),到底是什么、在哪里?只有解答了這些問題即“遺傳因子的本質(zhì)”才能解釋“遺傳因子”為什么會遵循這些規(guī)律來傳遞。1900年,孟德爾定律被重新提出并被
2024-11-26 11:37
【摘要】紅對勾系列叢書第3章基因的本質(zhì)第3章基因的本質(zhì)紅對勾系列叢書第3章·第1節(jié)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)紅對勾系列叢書第3章·第1節(jié)課前預習無師自通紅對勾系列叢書第3章·第1節(jié)認真閱讀教材,完成下列各題:1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)
2025-05-17 03:00
【摘要】第三章遺傳的分子基礎(chǔ)第一節(jié)核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)根據(jù)遺傳的染色體學說,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,控制生物性狀的基因位于染色體上。遺傳物質(zhì)是什么?這是一個曾經(jīng)在科學界爭議了很長時間的問題。染色體由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成,其中蛋白質(zhì)又分為組蛋白和非組蛋白。DNA和組蛋白是染色體的主要成分
【摘要】DNA是主要遺傳物質(zhì)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳男性核型女性核型染色體位于細胞核內(nèi),在生物傳宗接代中起重要作用。DNA和蛋白質(zhì)是染色體的主要成分,其中DNA是主要遺傳物質(zhì)。在DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,有特定遺傳效應(yīng)片段,叫做基因。1990年10月,被
2024-11-29 01:46
【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)學習目標總結(jié)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程嘗試像科學家一樣思考問題蛋白質(zhì)DNA染色體那么在這兩種物質(zhì)中,究竟哪一種是遺傳物質(zhì)呢?DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA是主要的遺傳物質(zhì)的證據(jù)
2025-01-19 03:10
【摘要】必修二遺傳與進化第3章基因的本質(zhì)考綱要求:人類對遺傳物質(zhì)的探索過程Ⅱ回扣基礎(chǔ)要點一、對遺傳物質(zhì)的早期推測20世紀20年代,大多數(shù)科學家認為是生物體的遺傳物質(zhì),原因是氨基酸多種多樣的可能蘊含著遺傳信息。蛋白質(zhì)排列順序?qū)ξ痪毩暎?0年江蘇)
2025-05-13 18:05
【摘要】生物的性狀之所以能夠由親代遺傳給子代是由于生物體內(nèi)具有對遺傳起決定作用的物質(zhì)。金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛DNA是主要的遺傳物質(zhì)2、化學成分分析DNA與蛋白質(zhì)究竟誰是遺傳物質(zhì)?DNA蛋白質(zhì)1、生物在傳種接代過程中,染色體的形態(tài)數(shù)目是如何變化
2024-08-14 17:24
【摘要】(1)、于生活中通過觀察發(fā)現(xiàn)生物學問題歡迎走進生物課堂授課老師:梁禮平生物的性狀之所以能夠由親代遺傳給子代是由于生物體內(nèi)具有對遺傳起決定作用的物質(zhì)。生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么呢?第三章基因的本質(zhì)染色體在傳宗接代過程中的穩(wěn)定性和連續(xù)性說明染色體在生物的遺傳中起著重要作用染色體=DNA+蛋白
2025-05-02 08:37
【摘要】包鋼一中王建國科學家們通過分析發(fā)現(xiàn):染色體中含有DNA和蛋白質(zhì)兩種成分。生物體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)呢?對遺傳物質(zhì)的早期推測:①20世紀二三十年代人們對蛋白質(zhì)和DNA的認識水平如何?②當時認為遺傳物質(zhì)是哪種物質(zhì)?為什么會有這樣的觀點?實驗材料:兩種肺炎雙球菌
2025-01-13 15:54
【摘要】明考向第三單元基因的本質(zhì)與表達憶教材研考點提能力高考隨堂體驗課時活頁作業(yè)第一講DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗[判斷正誤](1)S型肺炎雙球菌有毒性,R型肺炎雙球菌無毒性。
2025-01-13 16:00
【摘要】【考綱展示】1.人類對遺傳物質(zhì)的探索過程(Ⅱ)2.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(Ⅱ)3.基因的概念(Ⅱ)4.DNA分子的復制(Ⅱ)【熱點考向】1.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的實驗過程分析及應(yīng)用2.DNA分子結(jié)構(gòu)、復制特點及堿基計算3.基因與DNA、染色體的關(guān)系
【摘要】第三章基因的本質(zhì)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)遺傳因子=基因基因在染色體上染色體=蛋白質(zhì)+DNA遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是DNA呢?遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是DNA呢?一把鎖和兩把鑰匙一、著名的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗1928年,英國科學家格里菲思()肺炎雙球桿菌菌落
2025-05-23 10:56
【摘要】第3章基因的本質(zhì)孟德爾通過豌豆實驗證明了生物的性狀由控制。遺傳因子染色體摩爾根通過果蠅實驗證明了基因位于上??茖W家發(fā)現(xiàn):染色體主要組成成分蛋白質(zhì)和DNA。歷史的步伐DNA
2025-05-02 12:52