【摘要】學案2研究機械能守恒定律(一)——機械能守恒定律及其應用[學習目標定位]1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化.2.能夠根據(jù)動能定理、重力做功與重力勢能變化間的關系,推導出機械能守恒定律.3.會根據(jù)機械能守恒的條件判斷機械能是否守恒,能運用機械能守恒定律解決有關問題.本
2024-11-27 12:59
【摘要】均勻鐵鏈長L,平放在距地面為2L的光滑水平桌面上,其長度的1/5懸垂于桌面下,從靜止開始釋放鐵鏈,求鐵鏈的下端剛要著地時的速度.整個過程中,只有重力做功,故鐵鏈的機械能守恒,取桌面為參考平面2L3L/2L/10213151022LLmgmgmv?????745gLv?解得2LL
2024-11-25 06:41
【摘要】機械能守恒定律知識回顧1、動能:物體由于運動而具有的能。2、重力勢能:地球上的物體具有的跟它的高度有關的能。3、彈性勢能:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用而具有的勢能。2kmv21E?mghEP?2p
【摘要】機械能守恒定律教學目標教學重點1機械能守恒定律的理論推導過程2機械能守恒定律的條件3機械能守恒定律解題的一般方法教學難點1機械能守恒定律的條件2機械能守恒定律解題的一般方法1掌握機械能守恒定律的含義,知道機械能守恒定律的條件2掌握機械能守恒定律分析,解
2024-11-25 12:30
【摘要】動能勢能重力勢能彈性勢能機械能自然界最常見的一種能量——機械能pkEEE??一、動能和勢能之間可以不斷地轉化(一)蹦床運動一、動能和勢能之間可以不斷地轉化(二)一、動能和勢能之間可以不斷地轉化(三)討論與交流:1、動能和勢能之間的轉化是通過什么來實現(xiàn)的呢?2、你還能舉出生活
【摘要】學案2研究機械能守恒定律(二)——實驗探究:驗證機械能守恒定律[學習目標定位]1.理解實驗的設計思路,明確實驗中需要直接測量的物理量.2.知道實驗中選取測量點的有關要求,會根據(jù)紙帶測定物體下落的高度,掌握測量瞬時速度的方法.3.能正確進行實驗操作,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論,能定性地分析產(chǎn)生誤差的原因.
【摘要】機械能守恒定律問題思考??如何推倒帝國大廈?紐約帝國大廈始建于1930年3月,有381米高。建成于西方經(jīng)濟危機時期,成為美國經(jīng)濟復蘇的象征,如今仍然和自由女神一起成為紐約永遠的標志。?哥倫比亞大學物理學家懷特海德曾經(jīng)制作了一組骨牌,共13張最小,長,寬,厚,還不如小手指甲大。以后每張體積擴大,這個數(shù)據(jù)是
2025-01-04 01:37
【摘要】笫五章 機械能守恒?。ㄒ唬┕幽芏ɡ恚ǘ┍J亓ψ龉εc勢能(三)機械能和機械能守恒定律(四)兩體碰撞與兩體問題目 錄1一、功(一)功動能定律定義:力對質點所做的功等于力在質點位移方向的分量與位移大小的乘積.功是力對空間的累積作用單位:1焦耳(J)=1牛頓(N).米(m)
2025-01-08 19:17
【摘要】金品質?高追求我們讓你更放心!◆物理?必修2?(配人教版)◆第八節(jié)機械能守恒定律金品質?高追求我們讓你更放心!返回◆物理?必修2?(配人教版)◆課前預習一、動能和勢能的相互轉化1.機械能.動
2025-01-05 01:36
【摘要】精品資源第六節(jié)機械能守恒定律教學目標:1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化。2.理解機械能守恒定律的內容。3.在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。教學重點:1.理解機械能守恒定律的內容。2.在具體的問題中能判定機械能是否守恒,并能列出定律的數(shù)學表達式。教學難點:1.從能的轉化和功能關系出發(fā)理解機械能守恒的條
2025-06-24 22:48
【摘要】課前回顧:1、機械能守恒定律的內容及物體機械能守恒的條件各是什么?2.如果有重力、彈簧彈力以外其它力對物體做功,物體的機械能如何變化?物體機械能的變化和哪些力做功有關呢?物體機械能變化的規(guī)律是什么呢?1.物體機械能的變化規(guī)律問題:質量m的小滑塊受平行斜面向上拉力F作用,沿斜面從高度h1上升到高度h2處,其速度
2024-12-02 11:29
【摘要】實驗:用DIS研究機械能守恒定律光電門擺錘釋放器測平器將實驗裝置中的光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器。測定擺錘在某一位置的瞬時速度,從而求得擺錘在該位置的動能,同時輸入擺錘的高度,求得擺錘在該位置的重力勢能,進而研究重力勢能與動能轉化時的規(guī)律。實驗中ABCD四點相對擺錘最低點的高度為,擺錘
2024-11-29 05:09
【摘要】授課教師:吳善欽提出問題:動能和勢能之間轉化滿足什么規(guī)律?轉化過程中機械能是否保持不變?總結:1、重力勢能與動能之間可以相互轉化。2、彈性勢能與動能之間可以相互轉化。我們把重力勢能、彈性勢能、動能統(tǒng)稱為機械能。即一個物體的機械能為動能和勢能之和。kPEEE+=我愿以生
2024-12-02 13:35
【摘要】六、機械能守恒定律執(zhí)教朱妙德2020/4/14教學目標知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化。什么情況下動能增加和勢能減少相等?理解機械能守恒定律的內容、條件、公式能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。思考題:①本章中我們學習了哪幾種形式的能?它們各是如何定
2024-11-25 17:24
【摘要】機械能守恒定律一.教學目標知識目標:1、知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化。2、理解機械能守恒定律的內容。3、在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。能力目標:1、學會在具體的問題中判這定物體的機械能是否守恒;2、初步學會從能量轉化和守恒的觀點來解釋物理現(xiàn)象,分析問題。德育
2024-12-16 21:39