【正文】
le 2 Wonderful things Unit 4 A writing petition Task 1: Completing an article about fish Task 2: Writing about an amazing thing。各單元的中心任務(wù)( Main task) 和各模塊的課題( Project) 安排如下: 返 回 模 塊 單 元 任 務(wù) 主 題 任 務(wù) 課 題 Module 1 Home and neighbour hood Unit 1 A survey Task 1: Completing a questionnaire Task 2: Writing an article about your dream home Project 1 A tourist guide Unit 2 A video Task 1: Making notes on your local area Task 2: Writing a script for a video presentation。中心任務(wù)( Main task)屬于輸出( Production), 旨在培養(yǎng)學(xué)生口、筆頭綜合運(yùn)用英語的能力。各單元話題大多聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活( the students’ here and now), 同時向?qū)W生周圍的世界逐步擴(kuò)展,既引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,又引導(dǎo)學(xué)生探索身邊的世界。教材將語言知識置于生動的語言情景之中,使枯燥的語言學(xué)習(xí)成為真實(shí)、有趣的實(shí)踐活動。圍繞話題內(nèi)容的是一系列的課堂活動和要求學(xué)生完成的任務(wù),學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作、交流和探究等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,真正體現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)理念?!杜=虺踔杏⒄Z》 7B介紹 牛津教材編寫組 :何 鋒 一、學(xué) 生 課 本 《牛津初中英語》按照“話題 — 功能 — 結(jié)構(gòu) — 任務(wù)”相結(jié)合的思想編排,以話題為主線,任務(wù)為主導(dǎo),輔以功能和結(jié)構(gòu)項(xiàng)目,有效培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。各單元圍繞一個話題展開,內(nèi)容聯(lián)系社會生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,富有時代氣息,體現(xiàn)時