身邊的傷害與保護ppt課件-文庫吧資料
2025-01-21 13:15本頁面
【正文】 這些方面的保護，我們青少年是不是就可以高枕無憂了呢？還必須怎樣？ 探 究 青少年自我保護的必要性和重要性： ? 必要性： 身心尚未成熟、經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往處于被動地位而受到侵害。 ? 司法保護 ： 設立少年法庭，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護未成年人的合法權(quán)益。 ? 學校保護 ： 尊重學生人格尊嚴；保護學生人身安全、健康等。杜娟找到 老師 說明了這件事，老師主動做她 父親 的工作， 鄰居 也幫忙， 最終維護了杜鵑 正當?shù)慕逃龣?quán) ，使她繼續(xù)自已的學習生活。 杜鵑 的父親封建思想很嚴重，認為女孩子讀書沒用，一直有意讓她輟學。 意外事故的侵害： 交通、電力、溺水、 災害、設施等意外 事故。若有的孩子被打得不能自愈或傷情惡化 而奄奄一息時，黑心的工頭和窯主就把他們活活埋掉。 福州：街頭流浪的孩子 在某中學附近，一群未成年的學生模樣的同學紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。 家庭環(huán)境 三缺一，湊個手 劣父教子 學校侵害： 學校忽略學生 安全措施，釀成事故，教師教法不當，體罰或者變相體罰，使得學生身心受傷害。 12歲的小亮多次未完成老師布置的作業(yè)，還說謊。 右圖的青少年受到
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